![21世纪高等学校规划教材·计算机应用C语言程序设计基础(第2版)基于案例教学](http://image12.bookschina.com/2020/20200706/1/8303363.jpg)
包邮21世纪高等学校规划教材·计算机应用C语言程序设计基础(第2版)基于案例教学
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- ISBN:9787302524243
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:289
- 出版时间:2020-04-01
- 条形码:9787302524243 ; 978-7-302-52424-3
本书特色
C语言是国内外广泛使用的计算机语言。学会使用C语言进行程序设计是一项*基本的技能。 本书是C语言程序设计教学用书,全书共分10章,依托经典教学案例,由浅入深,循序渐进,层次推进,同时兼顾全国计算机等级考试需要,介绍目前流行的计算机语言,通过案例驱动学习法帮助读者快速掌握C语言编程技术; 依据C程序设计课程要求,按照教学安排配套设计分类教学模块和教学内容,依次由C程序设计基础、简单程序设计(顺序结构程序设计)、C语言语法、选择结构和循环结构程序设计、数组与函数使用、指针、预编译及复杂数据类型、文件及附录中的俄罗斯方块游戏设计,实现一个循序渐进、系统的教学模块体系,可以快速提高学习C 语言编程的效率。 本书既可作为高等院校计算机专业和非计算机专业学习C语言程序设计的教材,也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。
内容简介
C语言是靠前外广泛使用的计算机语言。学会使用C语言进行程序设计是一项很基本的技能。 本书是C语言程序设计教学用书,全书共分10章,依托经典教学案例,由浅入深,循序渐进,层次推进,同时兼顾全国计算机等级考试需要,介绍目前流行的计算机语言,通过案例驱动学习法帮助读者快速掌握C语言编程技术; 依据C程序设计课程要求,按照教学安排配套设计分类教学模块和教学内容,依次由C程序设计基础、简单程序设计(顺序结构程序设计)、C语言语法、选择结构和循环结构程序设计、数组与函数使用、指针、预编译及复杂数据类型、文件及附录中的俄罗斯方块游戏设计,实现一个循序渐进、系统的教学模块体系,可以快速提高学习C 语言编程的效率。 本书既可作为高等院校计算机专业和非计算机专业学习C语言程序设计的教材,也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。
目录
附录A常用字符与ACSII码对照表 附录BC语言关键字 附录CC常用库函数 附录D运算符与优先级 附录E俄罗斯方块游戏
参考文献
作者简介
重庆理工大学计算机基础教研室主任,主编过《大学计算机》、《大学计算机实验指导》、《计算机网络基础》等教材。
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