医患无争

　　《医患无争》：　　第二年的专业课开始了，我学得是针灸，好家伙，老师每人发几根银针，先练练手，给个棉球，练手指的灵活，给个纸垫，练手指的力度。因此，我们每天走路，吃饭随身带一小针，我还好，只是苦了班上那些膀大腰圆的同学，每天拿着和绣花针差不多的针灸针，苦不堪言。不管怎样，还是得练啊，因为要考试。练了几个月，老师说：自己往足三里上扎吧，自己把针往自己身上扎？那是要体验针感，怎样进针才不痛，针灸“得气”是什么样的感觉。说真的，刚开始那叫一个痛，老师就在旁边看，自己一狠心一针下去，还得忍着，再过了一段时间，开始考手法，主要看进针力度够不够，手法灵不灵活，我的搭档是我的好朋友，配合很默契，一次过关。有个同学本来身体就虚弱，又怕针，一针下去脸色煞白，大汗淋漓，老师说这是“晕针”，立马把她抬到桌子上，又是掐人中，又是头高脚底的，缓过劲来之后对搭档很不好意思，搭档说“没想到你反映那么大，好吓人哦”，老师说，这个在以后的临床上是很常见的，懂得及时处理就行。　　有次学习“火针”，就是在酒精灯上把比较粗的针烧红，往身上招呼，一般人受不了，老师想了一招，怂恿班上的十来个女同学，这个火针穿耳洞那是相当好了，不痛，并且不容易感染，有几个女同学以为这可是天上掉馅饼的事，决定去尝试。实验那天，老师准备好针，烧红了，捏着耳垂一针下去，只听得“磁——”的一声响，整个教室都能闻到皮肉烧焦的味道，看着女生们痛苦的表情，完全是被老师“忽悠”的感觉，差不多一半的女同学上当，以后老师有什么需要“人体实验”，再也没人参和了。但老师可不会放过我们，摆着一副弄死你们就当睡着的“阴险”表情，那就点名吧，每次我们都看着她心惊肉跳，没被点中的长舒一口气，点中的硬着头皮也只有上了，我不幸被点中过几次，*尴尬的是实验灸神阙（肚脐），把盐放在肚脐上，然后点上一个灸，又痒又烫又痛，还不敢笑不敢动，一动火就烧到肚子上，并且全班同学围着我看，尴尬的要命。老师还用各种方法在我身上忽悠，我的心当时已经碎成渣渣了。　　针灸课老师是凌教授，也是我们的班主任，他对我们要求严格，只要班里出现不好好学习，或者有什么风吹草动，他就会坐在教室里看着我们，挺负责的。我们定穴位也很有趣，先上课，讲某条经络，然后就是实践课。我们两三个人一组，用红色的记号笔在身上做记号，各种穴位，学一条经络就点一条，我们的身上常常都是红笔做的小斑点，脸上也有，像不像武林大侠研习武功？幻想着某一天一袭青衫一把长剑，凭借点穴秘笈走天涯，路见不平拔刀相助，欧耶。　　体育课我们除了常规的篮球排球跑步以外，我们还要学习太极拳，太极剑，气功，长拳等等。我们学的是来自印度的气功，依稀记得叫蓝字功？老师要求我们晚上要练了再睡觉，有时候在床上练着练着就睡着了。练太极剑的时候我们拿着一把木剑，比划着，体育老师要求严格，考试必须要及格不说，还要我们打得像模像样，现在想想老师教我们各种拳脚功夫，原来是为了在以后的工作中防身？　　学医当然也并非苦不勘言，当我们发现那么多的人体奥秘，发现那么多曾经完全陌生的领域，人体，真的是相当复杂，原本以为极其简单的器官，里面的组织结构也让人叹为观止。人体的精细复杂程度完全超过你的想象，一句话：“你，就是一个奇迹。”教授在给我们上课的时候，曾经说过一句意味深长的话“医生，一只脚在病房，一只脚在班房”，意思是当面对病人的时候，必须提起十二分的精力，因为在你面前是一个极其复杂的人，来不得半点疏忽与闪失，学医，就是一个艰苦卓绝的过程，医生，是一个神圣的职业，必须有高度的责任感和为病人解决病痛的爱心。如果工作不认真细致，病人是可以把你们送进班房的，做医生，必须时刻小心谨慎，容不得半点疏忽大意。听着这些话，我们心里五味杂成，不由的想象以后的工作，我们是不是能够适应。我当时的梦想就是要当一个好医生，认真，负责，对得起信任自己的病人，对得起自己的良心。　　……