我的第一本数学童话套装(0-3岁精选版套装全11册)

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作者：【韩】全起延

出版社：人民出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 绘本 > 精装绘本

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图文详情

ISBN：9787520715263
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24开
页数：173
出版时间：2020-06-01
条形码：9787520715263 ; 978-7-5207-1526-3

内容简介

　　本套书的故事书中包含了数学方面的核心概念。　　1、分类——事物的分类、颜色的分类。　　2、数字——学习从0到9的数字和名称，并且感受数字所代表的数量的不同大小。　　3、形状——通过对线的形状和影子的形状的学习培养孩子的认知的能力，同时学习圆圈、三角形这些基础的图形。　　4、空间——通过对里、外、近、远等有关位置关系的词语的学习，并将它们应用到生活周围的不同状况之中，学习基础的有关空间关系的概念。　　5、测量——对事物的大小、重量等进行比较，利用大、小、多、少、重、轻等用语对事物进行区分。　　6、规律性——颜色、形状、行为看似复杂，但其中却隐藏着具有一定顺序的重复排列的规律。

作者简介

崔秀日数学教育学博士，教龄长达30多年，现任数学教育研究所所长。首尔市教育厅数学教育革新TF联合委员长。主要作品有《善良数学》《每天30分钟数学》《现在教的是数学吗？》等。金南俊首尔佛岩小学首席教师，全国数学教师团出版局长。坚信“数学像歌曲和诗一样自由”，为了推动数学教育大众化而不停地努力。先后参与了2007年修订版、2009年修订版、2015年修订版小学数学教科书的编写。主要作品有《101个小学数学问题词典》等。申东浩京畿加平小学教师，从2005年开始在英才教育院指导数学英才。刘大贤首尔友贤小学教师，参与了2007年修订版、2009年修订版小学数学教科书的编写。朴贤美首尔门岘小学教师，参与了2007年修订版、2009年修订版小学数学教科书的编写。姜振浩数学教育研究所研究员，韩国教育课程评价员、家长数学课堂、数学和教育课程成就标准研究员等。

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