●员工培训与开发

**篇 基础理论篇
**章 员工培训与开发概述
**节 员工培训与开发的原则及作用
一 、员工培训与开发的相关概念辨析
二 、员工培训与开发的原则
三 、员工培训与开发在组织中的作用
第二节 员工培训与开发制度的建立
一 、员工培训与开发过程中的常见误区
二 、企业员工培训与开发制度的建立
第三节 员工培训流程
一 、分析培训需求
二 、制订培训计划
三 、设计培训内容
四 、实施培训
五 、培训评估
本章小结
思考与练习
案例分析
第二章 员工培训与开发的相关理论
**节 学习的概念和理论
一 、学习的概念
二 、学习的分类
三 、主要的学习理论
第二节 员工培训中的成人学习原理
一 、成人学习的特点
二 、戈特的16条成人学习原理
三 、成人学习原理对培训实践的指导
第三节 员工培训迁移与学习效果的提高
一 、学习迁移理论
二 、影响培训迁移的工作环境
三 、克服学习高原现象，提高学习效果
本章小结
思考与练习
案例分析

第二篇 工具方法篇
第三章 员工培训与开发的方法
**节 直接传授培训法
一 、直接传授培训法的含义
二 、直接传授培训法的分类
第二节 实践性培训法
一 、实践性培训法的概念
二 、实践性培训法的特点
三 、实践性培训法常用的几种方式
第三节 体验式员工培训法
一 、体验式员工培训法的概念
二 、体验式员工培训法常用的方式
第四节 行为调整和心理训练培训法
一 、角色扮演法
二 、行为模仿法
三 、拓展训练法
第五节 科技时代员工培训法
一 、科技时代员工培训法的概念
二 、科技时代员工培训法的分类
第六节 中外企业员工培训与开发方法的比较
一 、中美企业员工培训与开发方法的差异
二 、中日企业员工培训与开发方法的差异
本章小结
思考与练习
案例分析
第四章 员工培训与开发需求分析技术
**节 员工培训与开发需求分析模型
一 、“预备”阶段
二 、“瞄准”阶段
第二节 员工培训与开发需求信息的收集和分析方法
一 、访谈法
……

第三篇 实际操作篇
第四篇 结果应用篇
参考文献