DK编程教室

本书特色

适读人群 ：7-10岁,11-14岁DK编程启蒙系列，Scratch3.0全新升级，150多个国家的孩子都在学！ 遵循STEAM教育理念，符合编程教育推广的要求，全面提升孩子的综合素质。 设计游戏、制作动画、编排音乐音效……创作类型更多元，指令功能更丰富！ 通过拖拽“乐高”状指令块组成程序，可视化编程语言，零基础入门也能轻松掌握。 培养孩子的逻辑思维和分析解决问题的能力，探索进阶玩法，充分表达自我，享受编程乐趣！

内容简介

在美国、英国、日本和芬兰，编程已进入小学课堂，成为儿童教育的基础课程。 在中国，编程已被北京、浙江、山东等多个省市纳入中小学课程体系，并将在全国逐步推广。 利用Scratch可视化编程语言，孩子们可以使用“乐高”状指令块组成程序，尽情发挥创意——送给朋友一张会唱歌的生日贺卡，举办一台别开生面的恐龙舞蹈晚会，制作一个和好朋友赛跑的游戏，在电脑上模拟一场人工降雪…… 本书通过趣味游戏、艺术作品、模拟现实等制作实例，结合大量直观彩图，将复杂的代码逐步拆分，帮助孩子们学习编程的基础概念和相关技巧，从零基础开始创建自己的作品，享受编程乐趣，为学习更复杂的编程语言做好准备。 学习编程，让孩子掌握未来的通关密码！

节选

作者简介

作者乔恩·伍德科克 牛津大学物理学学士、伦敦大学天体物理学博士。8岁开始编程，从单片机到超大型计算机，他为各种不同类型的计算机编写过程序，内容涉及太空模拟、智能机器人等。乔恩对于科技教育充满热情，在学校开设了关于太空和计算机编程的讲座，出版了《编程真好玩》《电脑编程轻松学》等作品。 作者克雷格·斯蒂尔 计算机科学教育专家。苏格兰CoderDojo项目的负责人，这个项目为年轻人运营免费的编程俱乐部。克雷格早期为多个机构工作，包括树莓派基金会、Glasgow科学中心、BBC的Micro:bit项目等。