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  • ISBN:9787302492368
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:271
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787302492368 ; 978-7-302-49236-8

本书特色

《新编统计学(第3版)》特色:  根据教育部新教材改革精神要求编写的一本应用型统计学本科教材。“重统计思想,轻数理推导”、注重培养学生的岗位职业能力和综合素质、强调实用性。  文字表达简洁、通俗、易懂、举例生动实用,采用新的实际统计数据,紧密联系实际。  在每章*后设置案例思考与讨论问题,案例典型,具有实用价值,并附有案例分析要求与提示,便于课堂讨论。  每章*后一节中均结合具体实例详细介绍如何利用Excel来实现相关计算和图表制作,体现了学习统计知识与掌握信息技术的有机结合。

内容简介

  新编统计学(第3版)是根据教育部新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、统计数据的整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等,各章均配有典型案例和利用Excel进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。  《新编统计学(第3版)》语言通俗流畅,注重启发学生思考,提高学生的实际动手能力。通过《新编统计学(第3版)》的学习,读者可以掌握统计学的基本知识和技能,并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材,也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。

目录

**章 总论
**节 统计的产生和发展
一、统计的含义
二、统计实践的产生与发展
三、统计学的产生与发展
第二节 统计学的研究对象和方法
一、统计学的研究对象
二、统计研究的基本方法
第三节 统计学中的几对基本概念
一、统计总体与总体单位
二、统计标志与标志表现
三、统计指标和指标体系
四、变异和变量
第四节 用Excel进行统计分析
一、统计函数
二、数据分析工具
三、图表
案例思考与讨论
思考与练习

第二章 统计数据的收集
**节 统计数据的来源及质量要求
一、统计数据的来源
二、统计数据的质量
第二节 统计调查设计
一、调查方案的设计
二、调查问卷的设计
第三节 统计调查方式
一、统计报表
二、普查
三、抽样调查
四、重点调查
五、典型调查
案例思考与讨论
思考与练习

第三章 统计数据的整理与展示
**节 统计数据的整理
一、统计数据整理概述
二、统计分组
三、分配数列
第二节 统计数据的展示
一、统计表
二、统计图
第三节 统计数据整理中Excel的运用
一、利用Excel软件对原始数据进行分组并得到频数分布和直方图
二、利用Excel绘制统计图
案例思考与讨论
思考与练习

第四章 总量指标与相对指标
**节 总量指标
一、总量指标的概念与作用
二、总量指标的种类
三、总量指标的计量单位
四、总量指标的统计要求
第二节 相对指标
一、相对指标的概念与作用
二、相对指标的种类及其应用
三、计算和应用相对指标的原则
……
第五章 数据分布特征的描述
第六章 抽样估计
第七章 假设检验
第八章 相关与回归分析
第九章 时间序列分析
第十章 统计指数
附录
参考文献
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