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21世纪高等学校计算机应用技术规划教材C语言程序设计

21世纪高等学校计算机应用技术规划教材C语言程序设计

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  • ISBN:9787302560494
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:296
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787302560494 ; 978-7-302-56049-4

本书特色

本书从初学者的实际需求出发,结合笔者多年的教学经验,按照“强基础、重应用”的原则,对C语言的概念、规范进行了深入浅出地介绍C语言程序设计相关知识,同时配套地讲解丰富的典型题例,便于学生掌握程序设计的基本方法与技巧。 理论与实践相结合,实例和配套资源丰富,着重讲解重点与难点。

内容简介

本书以标准C为框架。按照紧扣基础和面向应用的原则,介绍了C语言程序设计的基本规范、思路和方法。本书从培养学生的实际编程能力出发,注重实例教学和实践练习,突出重点讲解和难点分析,图文并重,文字流畅。本书概念清楚,内容全面,书中所有示例程序均给出了算法思路的分析、算法步骤及运行结果。每个程序都遵循标准化的编程风格,便于学生理解和自学。本书适合作为高等院校各类专业C语言程序设计课程的教材,亦适合初学者自学和供广大程序设计开发人员参考。

目录

目录

第1章概述1

1.1程序设计及程序设计语言1

1.1.1低级语言1

1.1.2高级语言1

1.2算法及其表示方法2

1.2.1算法的基本概念及特性2

1.2.2算法的表示方法3

1.3C语言简介5

1.3.1C语言的产生与发展5

1.3.2C语言的特点6

1.3.3C语言程序的基本结构7

1.3.4C语言的基本语法单位10

1.3.5运行C语言程序的一般步骤12

1.4Visual C++ 2010集成开发环境简介13

1.4.1Visual C++的开发环境13

1.4.2使用Visual Studio 2010新建及运行C程序项目14

1.4.3调试程序的方法16

1.4.4运行多文件组成的C程序的方法17

习题118

第2章数据类型、运算符与表达式19

2.1C语言的数据类型19

2.2常量21

2.2.1直接常量22

2.2.2符号常量26

2.3变量27

2.3.1变量名与变量值27

2.3.2变量的定义27

2.3.3变量初始化28

2.4运算符与表达式29

2.4.1C语言的运算符简介29

2.4.2算术运算30

2.4.3关系运算32

2.4.4逻辑运算33

2.4.5赋值运算36

2.4.6逗号运算39

2.4.7位运算40

2.4.8数据之间的混合运算42

习题244



目录C语言程序设计第3章输入输出与简单程序设计47

3.1概述47

3.2流程控制结构与语句48

3.3基本的标准输入输出函数49

3.4单个字符的输入和输出50

3.4.1字符输入50

3.4.2字符输出51

3.5格式化输出53

3.5.1整数的输出55

3.5.2实数的输出56

3.5.3单个字符的输出57

3.5.4字符串的输出57

3.5.5混合数据的输出58

3.5.6使用printf函数时的注意事项58

3.6格式化输入59

3.6.1整数的输入60

3.6.2实数的输入61

3.6.3字符和字符串的输入61

3.6.4混合数据类型的输入63

3.6.5使用scanf函数时的注意事项63

3.7简单程序设计65

习题368

第4章选择结构程序设计70

4.1if语句70

4.1.1if语句的3种基本形式70

4.1.2if语句的嵌套74

4.1.3条件表达式75

4.2switch语句76

习题479

第5章循环结构程序设计80

5.1while语句80

5.2do…while语句83

5.3for语句85

5.4用goto语句和if语句构成循环88

5.4.1goto语句88

5.4.2带标号语句88

5.5循环的嵌套88

5.6关于循环语句的几点说明90

5.7break语句和continue语句90

5.7.1break语句90

5.7.2continue语句91

习题592

第6章数组94

6.1一维数组94

6.1.1一维数组的定义94

6.1.2一维数组的引用95

6.1.3一维数组的赋值96

6.1.4一维数组的应用举例98

6.2二维数组102

6.2.1二维数组的定义102

6.2.2二维数组元素的引用103

6.2.3二维数组的赋值103

6.2.4二维数组的应用举例104

6.3字符数组107

6.3.1字符串常量107

6.3.2字符数组的定义107

6.3.3字符数组的引用107

6.3.4字符数组的初始化108

6.3.5字符串处理函数108

6.3.6字符数组的应用举例111

6.4数组综合应用举例113

习题6120

第7章函数122

7.1结构化程序设计与函数122

7.1.1结构化程序设计122

7.1.2函数概述124

7.2函数定义与函数说明126

7.2.1函数定义126

7.2.2函数说明129

7.3函数调用和参数传递131

7.3.1函数调用131

7.3.2参数传递135

7.4函数的嵌套调用和递归调用137

7.4.1函数的嵌套调用137

7.4.2函数的递归调用138

7.5数组作为函数参数143

7.5.1数组元素作为函数实参143

7.5.2数组名作为函数参数144

7.6局部变量和全局变量149

7.6.1局部变量149

7.6.2全局变量151

7.7变量的存储类型153

7.7.1动态存储方式与静态存储方式153

7.7.2自动变量155

7.7.3外部变量156

7.7.4静态变量158

7.7.5寄存器变量160

7.8内部函数和外部函数161

习题7163

第8章编译预处理167

8.1宏定义167

8.1.1无参宏定义167

8.1.2带参宏定义170

8.2条件编译174

8.3文件包含177

习题8179

第9章指针182

9.1地址和指针的基本概念182

9.2指针变量184

9.2.1指针变量的定义184

9.2.2指针变量的类型185

9.2.3指针变量的初始化185

9.2.4指针变量的引用186

9.2.5指针变量的运算189

9.2.6指针变量作为函数参数190

9.3通过指针引用数组193

9.3.1一维数组的指针193

9.3.2通过指针访问一维数组194

9.3.3通过指针在函数间传递一维数组197

9.3.4通过指针访问二维数组202

9.4指针与字符串206

9.4.1字符串与指向字符串的指针206

9.4.2字符串指针变量与字符数组的区别207

9.5函数指针变量210

9.6指针型函数212

9.7指针数组和指向指针的指针214

9.7.1指针数组的概念214

9.7.2指向指针的指针217

9.7.3main函数的参数219

习题9220

第10章结构与联合221

10.1概述221

10.2结构类型的声明与引用222

10.2.1结构类型的声明222

10.2.2声明结构类型变量的方法223

10.2.3结构变量的初始化224

10.2.4访问结构的成员225

10.2.5结构的嵌套228

10.3结构数组229

10.3.1结构数组的声明229

10.3.2结构数组的初始化229

10.3.3结构数组元素的引用230

10.4指向结构类型数据的指针232

10.5结构与函数233

10.5.1结构成员作为函数的参数233

10.5.2结构作为函数的参数234

10.5.3将指向结构的指针作为函数的参数235

10.6动态数据结构与链表236

10.6.1动态数据结构236

10.6.2动态存储分配函数237

10.6.3链表239

10.7联合244

10.7.1联合的声明245

10.7.2联合变量的说明245

10.7.3联合变量的引用247

10.7.4联合与结构的区别与联系248

习题10251

第11章文件252

11.1文件概述252

11.2文件的分类253

11.3文件类型指针254

11.4文件的打开与关闭255

11.4.1标准文件255

11.4.2文件的打开与关闭函数255

11.5文本文件的顺序读写258

11.5.1字符读取函数260

11.5.2写字符函数261

11.5.3字符串读取函数261

11.5.4写字符串函数262

11.5.5格式化读写函数263

11.6数据块读写函数266

11.6.1读数据块函数266

11.6.2写数据块函数267

11.6.3使用数据块读写函数的注意事项267

11.7文件的随机读写269

11.7.1文件头定位函数269

11.7.2文件随机定位函数270

11.7.3文件当前位置函数272

11.8其他函数273

习题11273

附录AASCII字符编码一览表275

附录BC语言运算符276

附录CC语言中的关键字277

附录D常用标准库函数278

参考文献284


展开全部

作者简介

王晓峰,男,汉族,武汉科技大学计算机科学与技术学院副教授,2013年荣获湖北省高等学校教学成果一等奖。参与编写5本计算机教材,主持及参与十余项省级、校级教研项目,指导学生在各类大学生课外科技活动中获奖百余项。

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