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数学学习指导与训练

数学学习指导与训练

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图文详情
  • ISBN:9787122243072
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:170
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787122243072 ; 978-7-122-24307-2

内容简介

本书是根据中等职业教育课程改革国家规划教材颁布的《中等职业学校数学教学大纲》编写的。本书内容包括集合与充要条件,不等式,函数,指数函数与对数函数,三角函数,数列,平面向量,直线与圆的方程,立体几何,计数原理与概率共十章内容,每节分四大模块,包括教学要求、学习指导、实例演示、知识训练。每章末还配有知识回顾、综合训练。本书适用于中等职业学校的学生使用。

目录

**章集合与充要条件001节集合及其表示法001一、教学要求001二、学习指导001三、实例演示002四、知识训练003第二节集合之间的关系005一、教学要求005二、学习指导005三、实例演示006四、知识训练006第三节集合的运算007一、教学要求007二、学习指导007三、实例演示008四、知识训练009第四节充要条件010一、教学要求010二、学习指导010三、实例演示010四、知识训练010章末知识回顾011章末综合训练011第二章不等式013节不等式的基本性质013一、教学要求013二、学习指导013三、实例演示013四、知识训练013第二节区间015一、教学要求015二、学习指导015三、实例演示015四、知识训练016第三节一元二次不等式017一、教学要求017二、学习指导017三、实例演示018四、知识训练019章末知识回顾020章末综合训练020第三章函数022节函数的概念及其表示法022一、教学要求022二、学习指导022三、实例演示023四、知识训练024第二节函数的性质026一、教学要求026二、学习指导026三、实例演示027四、知识训练028第三节函数的实际应用举例030一、教学要求030二、实例演示030三、知识训练031章末知识回顾032章末综合训练032第四章指数函数与对数函数035节实数指数幂与幂函数应用举例035一、教学要求035二、学习指导035三、实例演示036四、知识训练037第二节指数函数040一、教学要求040二、学习指导040三、实例演示041四、知识训练042第三节对数044一、教学要求044二、学习指导044三、实例演示045四、知识训练046第四节对数函数及应用举例047一、教学要求047二、学习指导047三、实例演示048四、知识训练049章末知识回顾051章末综合训练051第五章三角函数053节角的概念的推广053一、教学要求053二、学习指导053三、实例演示054四、知识训练055第二节弧度制056一、教学要求056二、学习指导056三、实例演示057四、知识训练058第三节任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数060一、教学要求060二、学习指导060三、实例演示061四、知识训练062第四节同角三角函数的基本关系式 064一、教学要求064二、学习指导064三、实例演示064四、知识训练065第五节诱导公式 067一、教学要求067二、学习指导067三、实例演示068四、知识训练069第六节三角函数的图像和性质070一、教学要求070二、学习指导070三、实例演示073四、知识训练074章末知识回顾076章末综合训练076第六章数列079节数列的概念079一、教学要求079二、学习指导079三、实例演示080四、知识训练081第二节等差数列083一、教学要求083二、学习指导083三、实例演示084四、知识训练085第三节等比数列087一、教学要求087二、学习指导087三、实例演示088四、知识训练090章末知识回顾092章末综合训练092第七章平面向量094节平面向量的概念及线性运算094一、教学要求094二、学习指导094三、实例演示096四、知识训练098第二节平面向量的坐标表示099一、教学要求099二、学习指导099三、实例演示100四、知识训练101第三节平面向量的内积103一、教学要求103二、学习指导103三、实例演示104四、知识训练105章末知识回顾106章末综合训练106第八章直线与圆的方程108节两点间的距离与线段中点的坐标108一、教学要求108二、学习指导108三、实例演示109四、知识训练109第二节直线的方程111一、教学要求111二、学习指导111三、实例演示113四、知识训练114第三节两条直线的位置关系116一、教学要求116二、学习指导116三、实例演示117四、知识训练120第四节圆122一、教学要求122二、学习指导123三、实例演示123四、知识训练126章末知识回顾128章末综合训练128第九章立体几何131节平面的基本性质131一、教学要求131二、学习指导131三、实例演示132四、知识训练133第二节直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质134一、教学要求134二、学习指导135三、实例演示137四、知识训练137第三节直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角139一、教学要求139二、学习指导140三、实例演示142四、知识训练143第四节直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质144一、教学要求144二、学习指导144三、实例演示145四、知识训练146第五节柱、锥、球及其简单组合体(一)149一、教学要求149二、学习指导149三、实例演示151四、知识训练152第六节柱、锥、球及其简单组合体(二)153一、教学要求153二、学习指导153三、实例演示155四、知识训练156章末知识回顾157章末综合训练158第十章计数原理与概率160节计数原理160一、教学要求160二、学习指导160三、实例演示160四、知识训练161第二节概率163一、教学要求163二、学习指导163三、实例演示164四、知识训练166章末知识回顾168章末综合训练168参考文献171
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作者简介

梁虹,锦西工业学校,高级讲师,1987.9——1991.7就职于长春师范学院数学系。1991.7至今,锦西工业学校 ,主讲数学,多次被评为先进工作者和优秀教师。

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