论教育

1. 孩子的雄心 0 0 2

2. 孩子的热情 0 0 5

3. 挨打的孩子 0 0 8

4. 讨孩子开心 0 1 1

5. 学习的严肃性 0 1 4

6. 学习的开始 0 1 8

7. 学校的人性 0 2 1

8. 游戏式的思考 0 2 4

9. 老师的冷淡 0 2 7

10. 教导自己的孩子 0 3 0

11. 自然的本性 0 3 3

12. 孩子的野蛮状态 0 3 6

13. 孩童族与父母族 0 3 9

14. 孩子的议会 0 4 2

15. 与孩子匹配的力量 0 4 5

16. 教导以便了解孩子 0 4 8

17. 退后即向前 0 5 1

18. 怀疑是一种过程 0 5 4

19. 这个必须学 0 5 7

20. 教导的艺术 0 6 0

21. 画画 0 6 3

22. 释放天性 0 6 6

23. 保持做自己 0 6 9

24. 性格的考验 0 7 2

25. 阅读 0 7 6

26. 两种学习 0 7 9

27. 自己思考 0 8 2

28. 记忆 0 8 5

29. 学校与工坊 0 8 7

30. 从已知到未知 0 9 1

31. 共生 0 9 4

32. 难题与错误 0 9 7

33. 知识的源头 1 0 0

34. 抄写 1 0 3

35. 教育督学 1 0 6

36. 反复练习 1 0 9

37. 一面背诵一面求变 1 1 1

38. 朗读 1 1 4

39. 完整的头脑 1 1 8

40. 阅读，再阅读 1 2 1

41. 当书的助手 1 2 4

42. 高声朗读 1 2 7

43. 大众教育的文盲 1 3 0

44. 凝听、背诵与高声朗读 1 3 3

45. 重读原著 1 3 6

46. 历书 1 3 9

47. 无声的听写 1 4 3

48. 内心语言 1 4 6

49. 历史课 1 4 9

50. 认真书写 1 5 2

51. 燕雀 1 5 5

52. 书写的艺术 1 5 8

53. 写字体操 1 6 0

54. 意志力的好处 1 6 3

55. 从自身过错中认识真相 1 6 6

56. 认识自我 1 6 9

57. 教学的范围 1 7 2

58. 科学的精神 1 7 5

59. 教学之道 1 7 8

60. 数学 1 8 1

61. 会思考的猴子 1 8 3

62. 怀疑 1 8 6

63. 几何学与代数 1 8 9

64. 语言的翻译 1 9 2

65. 直接读原典 1 9 5

66. 古典研究 1 9 8

67. 首先从希腊文开始 2 0 1

68. 人性与共同记忆 2 0 4

69. 拉丁文 2 0 7

70. 先从静态开始 2 1 0

71. 警告用的小铃铛 2 1 3

72. 奥古斯特 孔德 2 1 6

73. 孩子的认真本性 2 1 9

74. 大气的社会学 2 2 2

75. 社会学与人性 2 2 5

76. 正确的精神 2 2 9

77. 小学生的整体精神 2 3 2

78. 摇撼大树 2 3 5

79. 请练习尽可能地支持对手的论述