世纪英语综合教程:Ⅰ:Ⅰ

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作者：龚耀主编

出版社：大连理工大学出版社

本类榜单：教育音像

分类：教育音像 > 英语学习

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图文详情

ISBN：9787568525831
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：26cm
页数：169页
出版时间：2020-07-01
条形码：9787568525831 ; 978-7-5685-2583-1

内容简介

　　《世纪英语综合教程》（第七版）分为三册。《世纪英语综合教程Ⅰ(第7版智慧版）》为**册，主要围绕学生的校园生活展开，包括大学生活、兴趣爱好、运动、健康、时尚、海外求学、中华美德、时间管理，共有八个单元，每个单元按照下列板块进行编排：　　1．热身板块(Warm-up）：此板块围绕单元主题设计两个简单有趣、实用性强的活动，通过形式多样的活动来导入单元内容，激发学生学习兴趣，为后面的学习做好准备。　　2．听说板块(Listening＆Speaking）：创设多种情境和主题，有针对性地、多形式地安排听力和口语训练素材。通过学习常用表达句式和模仿练习，做到由浅入深，循序渐进，多角度、全方位提高学生的听说能力。　　3．课文学习板块(Reading）：设置A、B两篇阅读课文，课文A为精读教学所用，课文B为学生泛读提高阅读能力所用。两篇课文均根据各单元的主题，精选近年来的经典文章，内容涉及面广，文字地道优美，融知识性、思想性、趣味性于一体，难度适中。对课文中一些较难的语言点和背景知识，都做了注解。课文后的练习设置包括：　　(1）多重选择：考查学生对课文的内容细节、主旨大意、中心思想等的理解和掌握程度。　　(2）回答问题：引导学生进行细心和耐心阅读。通过对问题的思考和回答，完成“接受信息一分析判断一归纳总结”这一基本阅读过程。　　(3）词汇训练：选取本单元课文中10个英语应用能力考试常用词汇，进行“感知一领悟一运用”操练，扩大词汇量，为顺利通过英语应用能力考试做准备。　　(4）句子翻译：选取阅读课文中一些文学性、思想性都比较强的句子和段落，进行英译汉训练，拓宽知识面，加深对东西方文化差异的理解和认识，提高语言表达能力。　　(5）口语训练：根据课文主题设置相应的话题供学生进行口语操练，并给出可供学生参考的表达句式，形式多样，活泼有趣。　　4．技能发展板块(Skill Development）：此板块根据高职高专院校教学灵活性的特点而设计。教师可结合自己所在院校实际教学时数的具体情况，既可以把它作为课堂教学内容，也可以布置给学生作为课外自学内容。在本板块中，安排了语法复习模块。语法复习能使学生准确地学习英语，这是和外国人沟通的基础和**条件，是英语学习中不可缺少的一个环节。　　5．写作板块(Writing）：此板块旨在培养学生的写作能力。写作内容的安排突出了以各种应用文体为主的特点，实用性强，为帮助高职学生在未来工作岗位上学以致用打下坚实的基础。　　6．实践项目板块(Mini-project）：高职高专院校的教学特点是培养学生的实际动手能力。体现在英语学习上，就是耍培养学生实际应用语言知识和技能的能力。这一板块的设计目的即在于此。这一板块紧密结合单元主题，设计了一个又一个需要学生通过一定的努力(例如团队合作、从各种渠道获取信息、采访和沟通等）才能完成的任务，改变以教师为中心、以语言知识讲解为主导的英语教学模式，把教学的重心向学生转移，通过交际法、任务法、项目实施法等有效的教学方法，让学生边学习边应用，进一步提升学生包括语言能力在内的各方面素质与才能。

作者简介

龚耀，南京工业职业技术学院副教授，曾任教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会委员；江苏省高职高专英语教育技术协作组组长；江苏省大学英语教学研究会常务理事；全国大学生英语竞赛江苏赛区领导小组副组长；江苏省高等学校英语应用能力考试阅卷组组长。作者长期在高职院校从事英语教学和教学管理工作，非常熟悉和了解高职英语教学基本情况，了解学生对高职英语的实际需求，积累了比较丰富的教学经验和教材编写经验。

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