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教育综合(333)考试宝典

教育综合(333)考试宝典

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图文详情
  • ISBN:9787565658273
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:553
  • 出版时间:2021-01-01
  • 条形码:9787565658273 ; 978-7-5656-5827-3

内容简介

本书精选的内容完全符合《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(教育综合科目)》要求,既全面系统又重点突出。本书的重要特色是每章均配有内容思维导图,便于考生系统掌握知识结构;书中列举了近10年来各校考题,便于考生了解章节重点和各校考试热点。本书内容和版式安排都为考生高效复习提供了切实的帮助。 本书是教育综合(333)考试的经典用书,同时也可以作为教育学专业基础综合(311)考试、教师资格考试和教师编制考试的参考用书。

目录

**部分 教育学基础(教育学原理) **章 教育学概述 第二章 教育的概念 第三章 教育与人的发展 第四章 教育与社会发展 第五章 教育目的 第六章 教育制度 第七章 课程 第八章 教学 第九章 德育 第十章 班主任 第十一章 教师 第十二章 学校管理 第二部分 中国教育史 **章 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成 第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成 第四章 封建国家教育体制的完善 第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 第六章 早期启蒙教育思想 第七章 中国教育的近代转折 第八章 近代教育体系的建立 第九章 近代教育体制的变革 第十章 南京国民政府的教育建设 第十一章 中国共产党领导下的教育 第十二章 现代教育家的教育探索 第三部分 外国教育史 **章 古希腊教育 第二章 古罗马教育 第三章 西欧中世纪教育 第四章 文艺复兴时期的教育 第五章 宗教改革时期的教育 第六章 欧美主要国家和日本的教育发展 第七章 欧美教育思想的发展 第四部分 教育心理学 **章 教育心理学概述 第二章 心理发展与教育 第三章 学习及其理论 第四章 学习动机 第五章 知识的学习 第六章 技能的形成 第七章 学习策略及其教学 第八章 问题解决能力与创造性的培养 第九章 社会规范学习与品德发展 第十章 心理健康及其教育 参考文献
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