普通高等教育“十三五”规划教材高等医药院校教材人体生理学(第2版普通高等教育十三五规划教材)

目录
**章 绪论 1
**节 生理学的研究内容及与医学的关系 1
第二节 机体的内环境、稳态和生物节律 2
第三节 人体生理功能的调节 4
第二章 细胞的基本功能 9
**节 细胞膜的基本结构和物质转运功能 9
第二节 细胞的生物电活动 15
第三节 细胞之间的信号传递功能 23
第四节 肌细胞的收缩功能 26
生理与临床：肌肉疲劳 36
临床病例分析：重症肌无力 37
第三章 血液 38
**节 血液的组成及理化特性 38
第二节 血细胞 41
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解 48
第四节 血量、输血与血型 52
生理与临床：形形色色的贫血 57
临床病例分析：新生儿溶血病 57
第四章 血液循环 59
**节 心脏的泵血功能 59
第二节 心肌的生物电活动和生理特性 66
第三节 血管生理 77
第四节 心血管活动的调节 88
第五节 器官循环 97
生理与临床：形形色色的晕厥 101
临床病例分析：肾血管性高血压 102
第五章 呼吸 103
**节 肺通气 103
第二节 呼吸气体的交换 111
第三节 气体在血液中的运输 114
第四节 呼吸运动的调节 117
生理与临床：睡眠呼吸暂停和打鼾 122
临床病例分析：通气过度引起的低钙搐搦123
第六章 消化与吸收 125
**节 概述 125
第二节 口腔内消化 128
第三节 胃内消化 130
第四节 小肠内消化 137
第五节 大肠的功能 143
第六节 吸收 145
生理与临床：饥饿与肥胖 150
临床病例分析：吸收不良 151
第七章 能量代谢与体温 153
**节 能量代谢 153
第二节 体温及其调节 158
生理与临床：体温过高与体温过低 163
临床病例分析：低体温 164
第八章 尿的生成和排出 165
**节 概述 165
第二节 肾小球的滤过功能 169
第三节 肾小管和集合管的物质转运功能 171
第四节 尿液的浓缩和稀释 176
第五节 尿生成的调节 179
第六节 尿的排放 182
生理与临床：尿崩症和抗利尿激素不适当分泌综合征 183
临床病例分析：脱水 184
第九章 特殊感觉器官 185
**节 概述 185
第二节 视觉器官 186
第三节 听觉器官 194
第四节 前庭器官 199
第五节 嗅觉和味觉 201
生理与临床：前庭功能障碍 202
临床病例分析：耳痛和听力下降 203
第十章 神经系统的功能 204
**节 神经元和神经胶质细胞 204
第二节 神经元之间的信息传递 207
第三节 神经系统的感觉功能 217
第四节 神经系统对躯体运动的调节 222
第五节 神经系统对内脏活动的调节 231
第六节 脑电活动及睡眠与觉醒 236
第七节 脑的高级功能 240
生理与临床：卒中——一个致命的多米诺效应 245
临床病例分析：M受体拮抗剂治疗晕动病产生的不良反应 245
第十一章 内分泌 247
**节 概述 247
第二节 下丘脑与垂体 250
第三节 甲状腺 254
第四节 肾上腺 258
第五节 膜岛 263
第六节 甲状旁腺激素、降钙素和维生素D3 265
第七节 其他器官内分泌 267
生理与临床：骨质疏松症 269
临床病例分析：高催乳素血症 270
第十二章 生殖 271
**节 男性生殖 271
第二节 女性生殖 273
生理与临床：环境雌激素对人类生殖健康的影响 280
临床病例分析：女芭蕾舞演员闭经是怎么回事 281