中国历史教育变革过程中的思考与探索
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图文详情
- ISBN：9787215120983
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：19cm
- 页数：178页
- 出版时间：2019-12-01
- 条形码：9787215120983 ; 978-7-215-12098-3
内容简介
本书内容包括: 中华优秀传统文化的社会功能及其现实意义 ; 对当前中国基础教育课程改革的理论思考 —— 兼谈基础教育观念的更新 ; 关于当前历史课程改革的几点思考等。
目录
前言
中华优秀传统文化的社会功能及其现实意义
对当前中国基础教育课程改革的理论思考——兼谈基础教育观念的更新
60年来中国内地基础教育历史课程与教学的演变及思考
60年来中国历史教师教育的演变及其特点
关于当前历史课程改革的几点思考
漫谈历史课程改革答友人问——关于历史教育理念的更新和重建
再谈历史课程答友人问——关于历史课程建设的问题和困惑
中外历史教科书比较与未来我国历史教科书建设
《探索历史的奥秘》内容标准解读
中华优秀传统文化的社会功能及其现实意义
对当前中国基础教育课程改革的理论思考——兼谈基础教育观念的更新
60年来中国内地基础教育历史课程与教学的演变及思考
60年来中国历史教师教育的演变及其特点
关于当前历史课程改革的几点思考
漫谈历史课程改革答友人问——关于历史教育理念的更新和重建
再谈历史课程答友人问——关于历史课程建设的问题和困惑
中外历史教科书比较与未来我国历史教科书建设
《探索历史的奥秘》内容标准解读
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