- ISBN:9787568070362
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:160
- 出版时间:2021-04-01
- 条形码:9787568070362 ; 978-7-5680-7036-2
本书特色
本书立足时代特点,落实评估要素,既延用依据传统建筑师执业方式所形成的教学教材体系,又积极融入当前建筑业改革内容,以适应新时代建筑教育发展的新要求。同时,教材中加入了课程思政的相关内容,与国家对本科教学的相关要求相契合。另外,采用二维码的形式,增加立体化的教学数字资源,供读者延伸阅读。
内容简介
本书介绍了建筑师执业的相关业务知识,主要内容包括建筑职业概述、注册建筑师制度、建筑工程设计程序与审批制度、工程建设相关管理机构与制度、建设工程设计合同与履约责任、建筑工程设计各阶段中的建筑师业务等。在此基础上,本书介绍了我国职业建筑师的全程业务导向发展趋势,引入了建筑师对施工的监督与服务责任意识。本书立足时代特点,落实评估要素,既延用依据传统建筑师执业方式所形成的教学教材体系,又积极融入当前建筑业改革新内容。本书可作为高等院校建筑学和城市规划等相关专业的教材,供“建筑师业务知识”“建筑师职业教育”类课程使用,也可供即将踏上工作岗位或刚刚走上工作岗位的青年建筑工作者以及建筑设计行业人士作参考书之用。
目录
第1章 建筑师概述1
1.1 职业建筑师的历史与起源1
1.2 建筑师的工作职责6
1.3 建筑师职业道德规范17
1.4 建筑师的价值观培养21
第2章 注册建筑师制度25
2.1 我国注册建筑师制度25
2.2 国外建筑师注册制度简介33
第3章 建筑工程设计程序与审批制度47
3.1 建筑工程设计程序47
3.2 建筑工程设计审批制度53
第4章 工程建设相关管理机构与制度59
4.1 工程建设相关管理机构59
4.2 工程建设相关管理制度64
第5章 建设工程设计合同与履约责任69
5.1 建设工程合同69
5.2 建设工程设计合同77
5.3 建筑师履行合同的责任79
第6章 建筑工程设计各阶段中的建筑师业务84
6.1 建筑师全程业务阶段差异84
6.2 建筑工程设计核心阶段业务内容91
6.3 建筑工程设计其他阶段业务内容104
第7章 建筑师对施工的监督与服务责任111
7.1 施工现场组织的基本原则与一般程序111
7.2 建筑师对施工的监督与服务责任116
附录129
节选
试读样章 1.4 建筑师的价值观培养 “学建筑,要先学会做人”,这是全国“*美奋斗者”、中国建筑学科的领军人物和 建筑大师何镜堂院士的人生感悟,也是他对青年建筑学子的殷殷寄语。何院士用自 身的实践奋斗经历告诉我们,建筑师要有高尚的道德修养与精神境界,要学会做人, 把社会整体作为*高的业主,把自己融入整个社会中,参与建设的全过程。 1.4.1 与祖国同行,与时代共进 何院士认为,建筑师要用作品反映社会需求,和时代同步发展,建筑师的生命,是和国家富强、民族振兴荣辱与共的,“我把自己的人生与国家的发展结合起来,使个人的追求与社会的发展同步,这是非常重要的。我的作品有幸见证了国家前进道路上的重大事件。我在科研和教学道路上取得的每一步成功,都是祖国和时代对奋斗者的馈赠。我认为,弘扬奋斗精神,把个人的拼搏和努力融入时代发展的洪流中,就一定会建功立业,走出*美丽的人生道路”。 在何院士看来,通过设计创作感恩祖国培养,记录伟大时代是建筑师应有之责。钱学森图书馆,他创造性地利用GRC材料不同的纹理组合,通过光线的折射让外立面“长”出了“两弹一星”元勋头像的大幅浮雕;汶川大地震震中纪念馆,他采用钢筋网填充碎石做成墙体,象征中华民族众志成城(重建家园的强大凝聚力;上海世博会中国馆,他结合光线的强弱,在不同部位采用不同明度、艳度的红色,形成了外观统一和谐的“中国红”……每个设计作品都在生动地记录着行进中的中国,呈现着弘扬祖国之美的坚定自信。
作者简介
黄健文,男,广东工业大学建筑与城市规划学院建筑系副教授,国家一级注册建筑师,华南理工大学建筑设计及其理论专业博士,近年来主持国家自然科学基金青年科学基金项目课题“岭南地区旧城更新中社区街市建筑密度适宜性研究”,并在《建筑学报》《规划师》《城市发展研究》等核心期刊发表论文多篇。
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