少先队工作从“心”做起

前言：为实现中华民族伟大复兴的中国梦 　　　时刻准备着 003 出版说明 005 自序：少先队工作需要你我从“心”做起 006 辅导员的诗 008 **单元　少先队工作的认识与感悟 朋友之问 014 教育的理想与理想的教育 017 从“熬”字说少先队工作 019 我的少先队工作室 022 少先队辅导员是根植理想信念教育的坚强犁铧 025 尊重老专家是少先队工作者的集体自尊 027 从“看热闹”到“看门道” 029 新任职少先队辅导员，我想对你说 032 关于创新的思考 036 辅导员，你必须坚守 039 把技术变成艺术 041 从鼓号队的坚持后面看到了什么？ 044 课改浪潮下，我们能做些什么？ 047 请为少先队设“公交专用道” 051 第二单元　少先队工作的实践与思考 蹲点日记（一） 056 蹲点日记（二） 059 捂热人心是为了砥砺前行 061 推动与撼动 064 辅导员要会“说话” 068 创新辅导员培训模式的思考 072 校长是少先队工作**责任人 076 少先队管理的几大现象 079 第三单元　少先队活动（课）的探索与实践 如何用好《少先队活动课程指导纲要》 082 少先队活动（课）课案设计应注意的一些问题 085 大队辅导员要在少先队活动（课）试点中率先 　学会游泳 090 让少先队活动（课）“活”起来！ 093 如何有效解决少先队活动（课）上的“假”和 　“表演” 096 在少先队活动（课）中培养儿童的创造性思维 100 让“生本活动”奏响少先队活动（课）的 　“主旋律” 106 第四单元　少先队理论的学习与研究 如何提高少先队组织对少年儿童的吸引力 110 陶行知教育思想给少先队工作的启示 115 关于少先队工作的“两张皮” 118 关于“反思”的反思 120 班级与少先队的关系与对比 122 对“铸魂添翼”的思考 125 中队辅导员工作积极性不高的原因及相关建议 127 关于少先队仪式教育 130 对中队文化建设的思考 133 如何理解少先队组织意识教育 136 红领巾迎和风喜飞扬　太阳花沐春雨乐成长 139 第五单元　基层少先队辅导员的工作手记 走进孩子的心灵 144 他喜欢上了我 147 调皮队员也可爱 150 孩子，我相信你！ 152 中队凝聚力源于爱 155 每一朵花都有理由盛开 157 关于有效提升少先队管理工作的思考 160 当我们手上有一块玉时 164 担任大队辅导员的**年 167 少先队是幸福的大家庭 169 “晾一晾”又何妨 171 队员的“成长树” 173 有一种爱叫放手 175 附　录 178 中国少年先锋队教育纲要／178 少先队活动课程基本内容／189 参考文献 191 后　记 192