×
不可思议的数字世界

包邮不可思议的数字世界

¥25.1 (6.0折) ?
1星价 ¥25.1
2星价¥25.1 定价¥42.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787518085071
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:200
  • 出版时间:2021-07-01
  • 条形码:9787518085071 ; 978-7-5180-8507-1

本书特色

适读人群 :10-14岁这是一本给小学高年级学生和中学生的一本数学知识读物。 随着年级的增长,学生需要掌握的数学知识越来越多,如何充满兴致地掌握枯燥的数学知识,无论是对于家长还是学生,都是一个令人头疼的问题。 这本书介绍了数学学习中各种数的知识点,如自然数、整数、素数、有理数与无理数、对数与指数、圆周率等,一个对页讲解一个知识点,逻辑清晰,排版设计活泼,让数学的学习生动有趣起来,是一本干货满满的课外知识读物,不仅有助于学生掌握数学知识点,还能培养学生的逻辑思维能力,培养数学思维。

内容简介

数的世界是无穷无尽的…… “数”的概念可以追溯到埃及文明、美索布达米亚文明的时代,之后才普及至全世界。 但是,虽然统称为“数”,就性质还可分为“素数”“自然数”“整数(0是整数)”“有理数”“无理数”等。 除此之外与“数”相关的还有“图形数”“魔方阵”。 “圆周率(π)”也是数的一种。本书内容主要集中在“数”本身——尤其是其自身的奇特性质,从而不断接近“数”的本质。

目录

第1章 “数”的分类  1
1 “数”是何时被发现的  2
2 “自然数”与“集合”  4
3 “负数”是什么  6
4 “偶数”与“奇数”的区分方法  8
5 乘除法运算中重要的“倍数”与“约数”  10
6 “素数”是什么  12
7 “有理数”是什么  14
8 “无理数”是什么  16
9 “小数”是什么  18
10 “实数”是什么  20
Column1 能够快速记住无理数的双关语  22
第2章 一个特别的存在“0”  23
1 “0”是在何时何地诞生的   24
2 0的存在为什么很重要  26
3 0是如何被人们知道的  28
4 受0恩惠的“计算”  30
5 0和空集有相似的关系  32
6 0、垂线和平面坐标  34
7 使用0可以简单地表示数值很大的数字  36
8 我们身边随处都有0  38
Column2 “新世纪”为何不从0开始  40
第3章 拥有各种猜想的“素数”及其不可思议的性质  41
1 素数是“*重要的”数吗   42
2 素数有无限多个  44
3 素数是如何分布的  46
4 “孪生素数”是什么  48
5 埃拉托色尼的素数筛选法  50
6 “能够推导素数的公式”并不存在  52
7 “梅森数”是什么  54
8 梅森素数是不是有无限多个呢  56
9 从心底里爱着素数的人们  58
10 “费马数”是什么  60
11 “哥德巴赫猜想”是什么  62
12 一些奇奇怪怪的素数们  64
Column3 “仅由1组成”的素数寥寥无几  66
第4章 由“约数”引申而来的各种各样的数  67
1 “不足数”是什么  68
2 “丰沛数”是什么  70
3 “完全数”是什么  72
4 有没有“是奇数的完全数”  74
5 “亲和数”是什么  76
6 好不容易被发现的“亲和数对”  78
7 关于亲和数的“猜想”  80
8 “交际数”是什么  82
9 “奇异数(数论)”是什么  84
Column4 至今仍未被证明出来的“3x+ 1问题”是什么  86
第5章 图形和数相结合的“图形数”  87
1 “三角形数”是什么  88
2 推导三角形数的公式  90
3 在组合中登场的三角形数  92
4 “四角形数(平方数)”是什么  94
5 有没有“五角形数”和“六角形数”呢  96
6 费马的猜想  98
7 在组合中登场的“正四面体数”是什么  100
8 “立方数”是什么  102
9 “平方数”与“立方数”是什么关系  104
10 “平方数”与“立方数”的和  106
11 华林的猜想  108
Column5 令人怀念的“寺山算术”  110
第6章 非常不可思议的“幻方”  111
1 “幻方”是什么  112
2 “幻和”是什么  114
3 低阶幻方的数量有多少  116
4 4阶幻方的不可思议之处  118
5 中心对称的“对称幻方”  120
6 幻方的“制作方法”  122
7 幻方也有很多不同种类  124
8 从六角形衍生而来的“魔方六方阵”  126
Column6 幻方与“行星”有关系吗  128
第7章 圆周率“π”的历史  129
1 “π”是什么  130
2 “圆周率”这种想法的起源是什么  132
3 π 的近似值是多少  134
4 东方关于 π 值的研究  136
5 数学史上**个“推导出 π 的公式”  138
6 推导 π 的各种各样的公式  140
7 从人力走向计算机的时代  142
8 π 是无法用分数表示的无理数  144
9 用到 π 的公式五花八门  146
10 “化圆为方问题”是什么  148
Column7 在线“整数列查询网站(OEIS)”  150
第8章 将计算化繁为简的“指数”与“对数”  151
1 “加法”比“乘法”简单  152
2 “等比数列”是什么  154
3 “指数的和”是什么  156
4 “减法”比“除法”简单  158
5 “等比数列”和“等差数列”  160
6 纳皮尔的奇想  162
7 纳皮尔将底数定为“0.9999999”  164
8 为什么使用“0.9999999”呢  166
9 “对数”是什么  168
10 “e”是什么数①  170
11 “e”是什么数②  172
12 “e”是什么数③  174
13 与微分和积分密切相关的“e”  176
Column8 夏尔??埃尔米特的悔恨  178
参考文献  179
索引  182
后记  185
展开全部

作者简介

今野纪雄 1957 年生于东京。1982 年毕业于东京大学理学部数学专业。1987 年修完东京工业大学大学院理工学研究科博士课程学分后退学。随后担任过室兰工业大学数理科学共同讲座的教授助理、康奈尔大学数理科学研究所客座研究员,现在于横滨国立大学大学院工学研究院担任教授。主要著作有《图解拓扑学 超入门》《看漫画也能学复杂的网络结构》《看漫画也能学统计入门》《图解杂学 复杂系》《图解杂学 概率》《图解杂学 概率模型》等。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航