公众史学第四辑

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作者：李娜

出版社：浙江大学出版社

本类榜单：历史

分类：历史 > 史学理论

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图文详情

ISBN：9787308213462
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：232
出版时间：2021-07-01
条形码：9787308213462 ; 978-7-308-21346-2

本书特色

《公众史学》坚持开放的视域、启蒙的精神、独立清正的学术追求；通过平实易懂、流畅亲切的语言，通过细节，构建历史的丰富性；通过情景再现，返回历史现场，发掘复杂甚至矛盾的历史事实，并为之提供论辩的空间；书写民间的历史情感和具体的伦理诉求；建构一种民间记忆的多元图景。《公众史学》是公众史学的研究者、实践者和教育者与公众交流的平台。《公众史学》鼓励跨学科、多领域、学院内外的交叉与合作，鼓励学者与研究受众之间“共享权威”；期待积极、活跃的公众参与；强调就具体问题、具体人物的微观互动。本书为第四辑。

内容简介

公众史学是突出受众的问题、关注点和需求的史学实践，它促进历史学以多种或多元方式满足现实世界的需求，促成史家与公众共同将“过去”建构为历史。《公众史学》是公众史学的专业文集，主要介绍公众史学的理论、实践、方法、教学等。本书收集了国内研究公众史学的一线学者的文章，秉承跨学科、跨文化的理念，通过理论探索、学术述评、实地研究、专题讨论、评论（包括公众史学新书、博物馆展览、影视与数字历史项目等）、动态与前沿、读史札记、读者来信/综述等专栏，探讨历史在公众领域的产生、表征、呈现、认知和传播。

理论探索、前沿与反思
对共享探究的共同探究
数字时代如何“共享权威”
谁是公众？谁的历史？公众史学家的目标是什么？
什么是公众史学
公众史学能否引导历史学的范式变革？
公众史学与环境
绿色公众史学：环境史与公众史学在我国的发展
公众史学和环境史学：在时间长河中解读地域的创造性
西湖疏浚的保护与记录：公众史学之重要实践
实践聚焦：图像、历史与记忆
家藏照片与公共记忆
图像史料在口述史访谈与研究中的意义
当代语境下的历史影像如何被观看？——以“一个有问题的展览：从一段潮汕旧影像说起(1921—1939)”为例
“附逆影人”到“民族英雄”：《飞虎娇娃》与李丽华的公众形象重塑
通过史料共享深化公众的历史认知：来自抗战文献数据平台的探索
评论
历史修复、保护与重建：公众史学家的行动与责任——美国公众史学委员会(NCPH)2019年会议综述
过去的呈现：美国各州与地方历史协会

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作者简介

李娜，浙江大学人文学院历史学系研究员，澳大利亚悉尼科技大学公众史学中心研究员，加拿大康科迪亚大学口述历史叙事中心国际研究员，美国印第安纳-普渡大学人文学院“国际学者”。曾任重庆大学人文社会科学高等研究院特聘研究员、博士生导师（2013—2017年）。美国公众史学委员会（National Council on Public History）理事会成员之一，担任《公众史学家》（The Public Historian）国际编辑，主要专业领域是公众史学、城市历史文化保护，研究成果刊登于Oxoford Handbook of Urban Planning，The Public Historian，Public History Review，Public History Weekly等。

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