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  • ISBN:9787517092414
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:277页
  • 出版时间:2021-07-01
  • 条形码:9787517092414 ; 978-7-5170-9241-4

本书特色

(1)实例教学,注重启发引导 以实例分析引导读者应用知识,实例程序中加入了必要的注释,并通过【说明】【注意】【思考】等提示性信息引导读者反思;在内容讲解中还增加了【重点提醒】【难点辨析】【深度思考】等提示性标记,进行知识的拓展学习。 (2)与全国计算机等级考试二级C 语言的考试要求融合 全书安排了大量实例和课后习题,知识点的安排力求符合等级考试要求。 (3)样例精选,方便开展深度学习 实例的选择兼顾知识性、趣味性和挑战性。有些实例是竞赛试题,有些是游戏类应用,不仅可以让读者体会到学习的乐趣,还可以扩展编程解题思维。【趣味问题】【深度思考】则引导读者进行深度学习思考,在解决问题中提升编程能力。 (4)内容全面,重点突出 本书内容全面,对知识点的讲解力求通俗易懂,对重点、难点和读者可能产生困惑的地方则进行了系统详细的阐述,让读者不仅知其然,还知其所以然。 (5)配套资源完善,让学习更深入 本书配套资源完善,提供全书实例的源码、PPT教学课件、课后习题与答案、慕课视频教学,方便学校教学和初学者自学。

内容简介

C 语言是一种通用的、面向过程的计算机程序设计语言。C 语言诞生于 1972 年,可谓历史悠 久,但直到今天,C 语言仍然是一种被广泛应用的计算机程序设计语言。 C 语言在其发展过程中出现了多个标准,从 C89 标准到 C90、C99 及 C11 标准。虽然,C99 标 准已经推出 20 年,但是对它的支持发展很慢,相当多的 C 语言程序员依然使用 C89 标准提供的 C 语言特性,原因是很多开发环境(包括本书采用的 Visual C++6.0 开发环境)仍然是仅支持 C89 标 准。因此,本书代码编写仍然采用 C89 标准的风格。但在一些内容描述中对新版的支持进行了【版 本更新】补充说明。 本书内容 本书覆盖了全国计算机等级考试二级 C 语言的知识体系要求,全书共 12 章。 第 1 章介绍 C 语言程序的调试过程和基本构成; 第 2 章介绍基本数据类型与变量; 第 3 章介绍数据的输入 / 输出; 第 4 章介绍表达式与运算符; 第 5 章介绍顺序结构与选择结构; 第 6 章介绍循环结构程序设计; 第 7 章介绍数组的应用; 第 8 章介绍函数与编译预处理; 第 9 章介绍指针; 第 10 章介绍枚举类型和结构体; 第 11 章介绍文件读 / 写访问; 第 12 章对 C 语言的典型项目设计案例进行分析。 如何学好 C 语言 首先,必须掌握语言的基本语法规则。 其次,要尽可能熟悉 C 语言的库函数。 此外,软件设计是一个创造性的工作,只有经过严格系统的训练,才能提高自己的编程能力。 亲自动手编程并上机调试,是提高编程能力的*好途径。 *后,代码的规范化以及适当添加注释也是提高软件的效率和可维护性的重要保证。 前 言 II 零基础学 C 语言 程序设计课程的根本教学目标是培养学生的逻辑思维能力和代码组织能力,代码设计要做到算 法清晰、代码规范,同时也要考虑在运行和存储效率上的优化。为此,书中很多案例从多个角度对 解题方法进行对比分析,从而让读者能够在模仿案例和分析思考中逐步提高自己的计算机编程的逻 辑思维能力。希望读者能够熟练掌握常见问题的解决方法,以便遇到类似问题时能够快速写出代码。

目录

第1章C语言简介15页1.1C语言的发展及特点1.1.1程序设计语言的基本概念1.1.2 C语言的特点1.2简单C语言程序的组成1.3 C语言程序的调试1.3.1 C语言程序的调试步骤1.3.2 在VC6.0环境下调试C程序1.3.3关于VC的菜单与工作窗口1.4 C语言的符号1.4.1注释1.4.2标识符1.4.3 关键字1.4.4分隔符第2章数据类型与变量11页2.1数据类型与常量2.1.1整数类型常量2.1.2浮点类型常量2.1.3字符型常量2.1.4字符串常量2.1.5 关于void 类型2.2定义和使用符号常量2.2.1 使用#define 预处理器2.2.2 使用const 关键字2.3变量2.3.1C语言中的变量定义2.3.2 赋值语句2.3.3 关于字符变量要注意的问题第3章数据输入输出12页3.1 格式化输出printf函数3.2 格式化输入scanf()函数3.2.1 scanf()函数使用的格式3.2.2 运行时给scanf输入数据3.2.3 关于scanf中的输入抑制符(%*)3.3 单字符输入和输出函数3.3.1getchar()与putchar()函数3.3.2getch()函数与getche()函数第4章表达式与运算符16页4.1运算符的分类4.1.1 算术运算符4.1.2 关系运算符4.1.3逻辑运算符4.1.4 位运算符4.1.5 赋值组合运算符4.1.6 其他运算符4.2运算符优先级4.3各种类型数据的数值转换4.3.1 自动类型转换4.3.2 赋值转换4.3.3 强制类型转换4.4常用数学函数习题
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作者简介

范萍,女,1979生,华东交通大学,副教授,博士,硕士生导师,长期从事C语言程序设计教学工作,主持国家自然基金项目2项,主编教材1部,发表SCI和EI论文10余篇.获得省自然科学三等奖1项丁振凡,男,1965.12生, 华东交通大学,教授,硕士生导师,长期从事Java语言教学及应用研发; 出版教材10多部,发表Spring框架应用相关论文20余篇,获得省优秀教学成果奖2项.获得省科技进步三等奖1项.

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