学前儿童健康教育活动指导

**章 健康教育概述 **节 健康教育 一、健康的含义 二、健康的标志 三、健康教育的含义 第二节 学前儿童健康教育 一、学前儿童健康教育的意义 二、学前儿童健康教育的含义 三、学前儿童健康的标志 四、影响学前儿童健康的因素 第二章 学前儿童健康教育的目标和内容 **节 婴儿健康教育的目标和内容 第二节 幼儿健康教育的目标 一、幼儿健康教育的目标 二、《指南》中幼儿健康目标的表述 第三节 幼儿健康教育的内容 一、幼儿健康教育的内容 二、选择幼儿健康教育内容应注意的问题 三、实施幼儿健康教育应遵循的原则 四、幼儿健康教育活动的设计与组织 第三章 学前儿童身体保健教育 **节 学前儿童身体保健教育的内容 一、0-3岁婴幼儿身体保健教育的内容 二、0-3岁婴幼儿身体保健教育的方法 三、3-6岁幼儿身体保健教育的内容 第二节 学前儿童身体保健教育的组织形式 一、学前儿童身体保健教育的组织形式 二、学前儿童身体保健教育应注意的问题 三、《指南》中提出的身体健康方面的教育建议 第三节 学前儿童易患身体疾病的表现及预防 一、佝偻病 二、肥胖病 三、近视 四、弱视 五、龋齿 六、蛔虫病 第四章 学前儿童心理健康教育 **节 学前儿童心理健康教育的内容 一、0-3岁婴幼儿心理健康教育要点 二、3-6岁幼儿心理健康教育内容 第二节 学前儿童心理健康教育的组织形式 一、学前儿童心理健康教育的组织形式 二、学前儿童心理健康教育应注意的问题 三、《指南》中提出的心理健康方面的教育建议 第三节 学前儿童常见心理障碍的表现与矫治 一、儿童孤独症 二、儿童焦虑症 三、感觉统合失调 四、口吃 五、恋物瘾