包邮课堂现场:当代艺术批评课程文稿

**部分 博士课堂
一、2015级当代艺术批评理论与专题研究课堂现场·文献研读
1.阿瑟·丹托《美学与艺术作品》
2.梅洛一庞蒂《眼与心》与利奥塔《呈现无法显示的东西——崇高》
3.克莱夫·贝尔《有意味的形式》与《艺术批评》
4.潘诺夫斯基《作为人文学科的艺术史》与《甚至在阿卡迪亚也有我普桑与挽歌传统》
二、2016级当代艺术批评理论与专题研究课堂现场·文献研读
1.福西永《手的礼赞》与大卫·霍克尼《在iPad上作画》
2.瓦尔特·本雅明《机械复制时代的艺术作品》与弗里德伦德尔《艺术的品
原作与摹本》
3.阿瑟·丹托《美学与艺术作品》与本雅明·布赫洛
《安迪·沃霍尔的一维艺术》
4.鲍德里亚《拟象的进程》与保罗·维利里奥《视觉机器》
5.杜夫海纳《美学中的哲学问题》
三、2017级设计美学专题研究课堂现场·文献研读
1.罗斯金《现代制造业与设计》、卢斯《装饰与罪恶》与维克多·帕帕奈克《你自己完成的谋杀》
2.福西永《手的礼赞》与大卫·霍克尼、马丁·盖福特《有摄影的绘画与无摄影的绘画》
3.阿兰·巴迪欧《电影作为哲学实验》与吉尔·德勒兹《电影与空间：画面》
4.阿甘本《时间与历史：瞬间与连续性的批判》与《签名的理论》
四、2018级设计原著导读课堂现场·文献研读
1.德布雷《图像的起源》、朗西埃《图像的命运》与米尔佐夫《幽灵写作视觉文化构想》
2.罗杰·弗莱《后印象派画家》《后印象派画家(之二)》、克莱夫·贝尔《艺术批评》与列奥·施坦伯格《另类准则》
3.海因里希·沃尔夫林《艺术史原理》与迈耶·夏皮罗《风格》
4.霍克海默《现代艺术与大众文化》与罗兰·巴特《书写的服装》
5.亨利·列斐伏尔《对空间政治的反思》与伯纳德·屈米《建筑的暴力》
五、2019级当代艺术批评理论专题研究云课堂现场·文献研读
1.福柯《宫娥图》与德勒兹《绘画与感觉》
2.琳达·诺克林《为什么没有伟大的女艺术家?》与阿米莉亚·琼斯《后女性主义、女性主义的快感和身体化艺术理论》
第二部分 硕士课堂
六、2018级当代艺术批评与理论专题研究课堂现场·文献研读
1.苏珊·桑塔格《影像世界》与约翰·伯格《摄影的使用》
2.吉尔·德勒兹《电影与空间：画面》与阿兰·巴迪欧《电影作为哲学实验》
七、2019级当代艺术批评与理论专题研究云课堂现场
1.唯美主义美学思潮专题
2.形式主义美学思潮专题
3.结构主义美学思潮专题
4.精神分析美学思潮专题
5.文化研究思潮专题
第三部分 本科课堂
一、2013级本科课堂写作
1.给凡·高的一封信
2.塞尚的苹果
二、2017级本科云课堂现场
三、全球化语境与时代经验的小叙事：巴黎国立高等美术学院杰姆斯·雷四川大学国际课程周(uIP)讲座课程纪实
第四部分 课堂延伸
一、德馨艺社公众号“新书速递”栏目介绍及100辑纪念活动
二、德馨艺社·人文艺术下午茶学术沙龙
三、课堂纪实
四、四川大学艺术学院本硕博系列课程参考书目
后记 唯有课堂带给我们幸福