- ISBN:9787301249116
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:288
- 出版时间:2014-10-01
- 条形码:9787301249116 ; 978-7-301-24911-6
本书特色
该教材采用故事、图片、案例、知识卡片、推荐影视(故事、歌曲)等形式呈现心理学原理,在内容选择上密切结合当前热点的社会心理现象,帮助读者拓展对心理学在社会中应用的认识。 该教材适合作为教师教育必修课程心理学课教材、特殊教育学专业基础课程心理学课教材、其他高校心理学选修课程教材,也可以作为面向实践的应用心理硕士入门教材。
内容简介
本教材吸收当代心理学研究近期新成果,系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象,并从进化及生物基础等方面,对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行了介绍。在相关章节对感官障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理进行了简要介绍。 内容采用故事、图片、案例、知识卡片、推荐影视(故事、歌曲)等灵活多样的形式呈现心理学中重要的原理,并针对当前社会中常见的心理问题提出了解决对策,在内容选择上密切结合当前热点的社会心理现象,帮助读者拓展对心理学在社会中应用的认识。 本书作者队伍由西北5所院校教授、副教授组成,都任课多年,实践经验丰富。 本教材可作为师范院校本科生的公选课对应的教材,也可作为心理学、教育学相关专业本科生、研究生教材。
目录
**节 心理与心理现象
第二节 心理学的概念、体系与流派
第二章 脑与心理
**节 心理的神经基础
第二节 脑的功能及其应用
第三章 感知觉
**节 感觉与知觉
第二节 感知觉规律及其应用
第四章 注意
**节 注意概述
第二节 注意的类型与品质
第五章 记忆
**节 记忆概述
第二节 记忆的过程
第六章 思维
**节 思维概述
第二节 问题解决
第三节 想象与创造性思维
第七章 情绪
**节 情绪、情感概述
第二节 情绪调节与控制
第三节 情绪智力
第八章 动机
**节 需要
第二节 动机
第九章 人格
**节 人格
第二节 人格成分
第三节 人格与文化
第四节 人格的测验与评估
第十章 智力
**节 智力概述
第二节 智力测验
第三节 智力差异
第十一章 发展心理
**节 发展的阶段性与生理发展
第二节 认知发展
第三节 语言发展
第四节 社会性发展
第五节 性别发展
作者简介
兰继军,陕西师范大学教育学院教授,系科研主任,研究领域为特殊教育心理学 ,学前教育心理学;马春花,西北民族大学副教授。
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