综合评价基本理论与前沿问题研究

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作者：苏为华

出版社：科学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 社会科学总论

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ISBN：9787030682345
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：380
出版时间：2021-08-01
条形码：9787030682345 ; 978-7-03-068234-5

本书特色

试图融合统计学、管理决策、系统学科等领域的思想方法，以期推进综合评价学界共同学术话语体系的达成。

内容简介

本书上篇全面回顾了我国综合评价理论研究的思想方法历史，总结了综合评价的八大要素体系，并依此构建综合评价研究框架。着重讨论了综合评价三大基础理论——指标处理理论、权数理论与集成理论。本书下篇总结团队近年来的近期新研究成果，重点研究了BoD权数的构造、主客体分组情形下的群组评价，以及区间信息、模糊信息与函数型数据的综合评价前沿理论问题。撰写过程中突出了理论方法的基础性与通用性，实践应用的简捷性与规范性，在相关理论问题的探讨中，试图融合统计学、管理决策、系统学科等领域的思想方法，以期推进综合评价学界共同学术话语体系的达成。本书可为经济、管理、人文、社科、工程、技术、医卫、农林等不同领域的学者从事综合评价及管理决策方法创新与实际应用研究提供方法参考。

Contents
Part Ⅰ Basic Theory and Method of Comprehensive Evaluation: Based on Perspective of Elements
Chapter 1 Introduction 3
Quarter 1 Basic Problems and Perception of Comprehensive Evaluation 3
Quarter 2 Comprehensive Evaluation Process and Method System Based on the Perspective of Elements 27
Quarter 3 Several Frontier Problems of Comprehensive Evaluation 51
Chapter 2 Indicator Processing Theory 57
Quarter 1 Identification and Processing of Abnormal Indicators 58
Quarter 2 Processing of Missing Data of Indicators—Interpolation Method 72
Quarter 3 Data Quality Control Method 77
Quarter 4 Dimensionless Method and Its Application in Static Evaluation 78
Quarter 5 Dimensionless Method and Its Application in Dynamic Evaluation 90
Chapter 3 Weight Theory 95
Quarter 1 Single Criterion AHP Constructing Weight Method 95
Quarter 2 AHP Based on D Measure 102
Quarter 3 AHP Theory Based on Incomplete Matrix 107
Quarter 4 Expert Group Constructing Weight Theory 110
Quarter 5 Other Commonly Used Constructing Weight Methods 116
Chapter 4 Aggregation Operators Theory 127
Quarter 1 Aggregation Method Based on Indicator Performance 128
Quarter 2 Aggregation Method Based on Location Information 136
Quarter 3 Aggregation Method Combining Performance with Location Information 151
Part Ⅱ Frontier Problems and Applications of Comprehensive Evaluation Theory
Chapter 5 Frontier Problems and Applications Based on BoD Constructing Weight Method 165
Quarter 1 The Basic Idea of BoD Constructing Weight Method 165
Quarter 2 Non-compensatory BoD Constructing Weight Method and Its Application 169
Quarter 3 Compensatory BoD Constructing Weight Method and Its Application 177
Quarter 4 Extensions of BoD Method and Its Application 181
Chapter 6 Frontier Problems and Application of Group Evaluation Based on Subject-object Grouping 190
Quarter 1 Group Evaluation Problems Based on Subject-object Grouping 190
Quarter 2 Chain Group Evaluation Problem Based on Subject-object Grouping 191
Quarter 3 Two-stage Group Evaluation Problem Based on Subject-object Grouping 201
Chapter 7 Frontier Problems and Applications of Comprehensive Evaluation Based on Interval Number 222
Quarter 1 Interval Number and Its Comprehensive Evaluation 222
Quarter 2 Multi-index TOPSIS Method Based on Interval Number 226
Quarter 3 Evaluation Problem Based on Interval OWA Operator 230
Quarter 4 Multi-point Principal Component Evaluation Problem Based on Interval Distribution Information 235
Chapter 8 Frontier Problems and Applications Based on Fuzzy Theory 249
Quarter 1 Comprehensive Evaluation Problems Based on Fuzzy Theory 249
Quarter 2 Comprehensive Evaluation Problems and Applications based on Double Hierarchy Linguistic Term Set 252
Quarter 3 Comprehensive Evaluation Problems and Applications Based on Pythagorean Fuzzy Set 266
Quarter 4 Comprehensive Evaluation Problems and Applications Based on Hesitant Probabilistic Fuzzy Number 281
Chapter 9 Frontier Problems and Applications of Comprehensive Evaluation Based on Functional Data 298
Quarter 1 The “Global” Scatter Degree Method Based on Functional Data 299
Quarter 2 Functional Clustering Method Based on Extreme Point Bias Compensation 312
Quarter 3 Interval Functional Principal Component Analysis 332
References 351
Appendixes 376
Postscript 379

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节选

上篇基于要素视角的综合评价基本理论与方法 **章绪论 **节综合评价的基本问题与认识一、综合评价的基本问题（一）综合评价的发展 1.综合评价思想的发展广义地讲，一切基于多个因素来综合判断评价对象水平或状态或类型的认识过程，都可认为是综合评价活动。从这个角度讲，综合评价的思想与实践自古有之。“历史从哪里开始，思想也就从哪里开始”（章士嵘，2002）。早在商周时代，无论是知人用人，还是察事考绩，抑或是观景品物，古代的理论家、政治家、军事家、医学家都不乏从多个因素进行综合评判的理念或做法。《庄子杂篇列御寇第三十二》中提出了九种知人之法，先秦时期《吕氏春秋》中的“八观六验”，以测评人才的守、僻、节、特、人、志。西汉时期的《大戴礼记文王官人》记载，文王观察人注重六个方面，“一曰观诚，二曰考志，三曰视中，四曰观色，五曰观隐，六曰揆德”（王聘珍，1983），其中的“观诚”列出了“信”“知”“勇”“治”“宁”“轻”“常”“情”等十六条标准（杨东涛等，2004）。汉魏刘劭的《人物志》中提出了“八观五视”，诸葛亮提出了类似的“七观”。甚至在《吕氏春秋谨听》中，详细记述了尧从娶妻、定法、总理百官、接待宾客、巡查山林等五个方面综合考察舜，以判定其是否可以继承帝位（李永鑫等，2006）。这些“法”“观”“验”正是“阅人”的维度或“指标体系”，体现了“多角度”“多方面”综合“识人知人”的观点。古代对人的分等评价，更是全面系统。刘劭在《人物志》中将人划分为12种，有清节家、法家、术家、国体、器能、臧否、伎俩、智意、文章、儒学、口辨、雄杰。赵蕤在《长短经品目》中，把人按行为举止风格划分为“庸人、士人、君子、圣、贤”五种。荀子在《荀子不苟篇第三》把“士”划分为“通士、公士、直士、悫士、小人”等五类。刘向在《说苑臣术》中把臣子分为“六正”（圣臣、良臣、忠臣、智臣、贞臣、直臣）和“六邪”（具臣、谀臣、奸臣、谗臣、贼臣、亡国之臣）。诸葛亮在《将苑》中把将领划分为仁将、义将、礼将、智将、信将、步将、骑将、猛将、大将，并做了相应的描述（李永鑫等，2006）。这些则是对“综合评判”结果类型的设定。我国古代对于官吏的考核制度历史之悠久、系统之完备，令人叹服。夏朝以前，对部落首领的考核主要是以天子巡视察访、臣下朝觐述职的方式进行的，简称为“巡狩”与“述职”。“天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子曰述职，述职者，述所有职也，无非事着”（丁建军，2009）。据《礼记》载，西周就建立了考核百官的“八法治官府”“六计课群吏”制度。根据丁建军博士的介绍，战国时期各诸侯国普遍采用“上计”制度对官员进行考核，郡守每年年终通过“上计簿”（类似当今政府“统计报表”）向国君呈报当地有关“户口增减、赋税收入、钱谷出入、田亩耕作、手工生产、教育文化、城墙修筑、仓廪管理、治安司法、灾害事故等各方面情况”，“国君逐项进行考核后，决定对郡守的赏罚升降”（这是综合考量各项指标完成情况的结果），秦朝进一步完善，提出了“五善五失”考核官员绩效，汉代则制定了《上计律》及与之配合的“刺史制度”，以及京官的“考功课吏”制度，以“会课”（开会）方式公开评定官员业绩，辅之以必要的当面“质询”，分出官员的“殿”（差者）与“*”（优者）。到北魏时期，形成了“考课制度”，考核结果分为“上、中、下三等”，且又再分“上、中、下”，交叉形成“九品”：“上上者迁之，下下者黜之”。到唐朝，考核程序更加完备，分类分级考核，四品及以下官员实施初考与校考两环节，三品及以上则由皇帝亲自主持考核，有“四善二十七*”之法。宋代对地方官员财经业绩的考核尤其重视，征税任务完成好坏有专门分段定量的考评办法（历纸、考词等，减或展“磨勘年”），并且融入宋代*著名的“磨勘考课制”之中，优秀者可以“减”若干“磨勘年”，不良者则要“展”若干“磨勘年”（一种任职年资，“展”，即相当于延后才能够转升职级），从中可以看到十分复杂的多维度综合评价的思想。至明清时期，分别实行“三等八法”“四格八法”等考核办法（侯经川等，2006）。可以说，中国古代政府考评体系，从考核内容（指标）与形式，到组织机构设置甚至于数据质量监督体系，都非常完善（宋一和周凯，2009），值得我们认真总结借鉴。我国古人不仅关注人类自身的情况，而且还特别关注人与自然之间的关系。上至天文，下至地理，都成为人们关注与研究的对象。例如，关于人类居住环境的选择问题，有关学者研究认为，《尚书》《周礼》是中国古代城市规划的经典之作。《周礼》中围绕建筑选址营造活动，提出了综合考虑自然地理条件（土地、水源、特产、动植物、土质等）、人口与土地关系等因素的规划（王其亨和张慧，2010）。中国传统医学中的综合评判思想同样十分丰富，“望闻问切”四诊参合的诊断方法便是一种多因素综合评价，即使是其中的某一诊法，同样包含了十分丰富的诊断内容，也是一种综合评判的思想。人类的文明史一再证明不同国度的人们在很多思想认识方面依然是相通相似的。西方国家同样不乏“综合评价”的思想与实践。虽然我们没有专门就中西方有关综合思想的文献进行研究，但源自近现代西方的许多社会治理、公共管理思想，与我国古代政府治理思想类似，也不乏综合评价的思想方式。例如，西方有关的选举或投票理论研究，从综合评价角度看，是一种选择性的“择一”评价（决策），在此基础上产生了一些著名的经济学理论，引起了长期的关于选择制度公平性的讨论；有关群体社会心理方面的研究，也成为群组决策或评价十分重要的理论基础之一；有关管理组织评价的系列理论（赵丽艳和顾基发，2000），以及众多的相关科学思想，都是很好的例证。

作者简介

苏为华，浙江工商大学教授，2001年毕业于厦门大学统计学专业，获经济学博士学位。现任浙江工商大学副校长、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴，原国内贸易部有突出贡献专家。担任中国统计学会副会长、中国商业统计学会副会长、国家社会科学基金学科规划评审组专家、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会委员。先后主持国家社会科学基金项目重大招标项目1项、重点项目1项、一般项目3项，以及重大招标项目子课题2项，主持国家自然科学基金面上项目1项，其他省部级项目40余项。在《管理世界》、《统计研究》、Sustainable Development、Technological and Economic Development of Economy等国内外顶级期刊上发表论文110多篇，被SSCI和SCI收录50多篇，其中3篇论文进入ESI（高被引论文）。曾获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二、三等奖，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖，浙江省科技进步奖二等奖（软科学类*高）等省部级及以上奖项20余项。

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