信息检索教程(第三版)(21世纪信息资源管理系列教材)

第3版前言从2002年起，我每年都讲授“信息检索”课程，授课的对象是中国人民大学信息资源管理学院的本科生。每学期课程结束后，学生们都会在教学评估课程评价中言及信息检索课程的价值和作用以及学习的收获。与毕业生再聚时，他们也会常常告诉我：“信息检索真的很有用，在工作中帮了很大的忙。”我亦因此而感到由衷的愉悦和些许自豪，自己在亲身经历过信息检索带来的知识发现的快乐后，更渴望把信息检索的知识传递给信息资源管理领域的学生和有需求的人们。信息检索之所以有趣有用，原因在于它以信息存储和信息获取为研究对象，而我们每一个人都身处日益纷繁复杂的网络信息时代，信息成为一种重要的资源，信息能力成为一种重要的能力，信息检索已经与我们的学习、工作和生活产生了越来越多的关联。《信息检索教程》一书于2004年9月首度出版，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。2008年10月进行了全面修订，推出了第二版，被教育部评为2009年度普通高等教育精品教材。近年来，信息检索技术快速发展，网络检索工具从网络资源目录、元搜索引擎和搜索引擎的多类型分布发展成为搜索引擎独领风骚，且呈现出智能化趋势，信息检索系统从单独的网络数据库越来越多地汇集为综合性的检索平台，信息检索的意识和信息检索的需求日益加强，社交媒体信息检索开始提上日程。本次修订前后历时近两年，对原书进行了全面修订，增加了第1章“信息与信息素养”、第7章“现代信息检索技术”。去掉了原来的第7章“联机检索”和第8章“光盘检索”。合并了原来的第4章“参考工具书概述”和第5章“参考工具书使用”，成为了新的第5章“参考工具书检索”。针对原来的第10章“网络检索工具”，去掉了网络资源目录和元搜索引擎的相关小节内容，新增了社交媒体的信息检索，形成了新的第11章“搜索引擎与社交媒体”。在原书第11章“网络数据库检索”的基础上，增加补充了中英文综合性信息检索系统的阐述，将其分离成了新的第9章“中文综合性学术信息检索系统”和第10章“英文综合性信息检索系统”。对于原书中所有涉及搜索引擎、综合性信息检索系统及其他信息检索的相关内容进行了彻底更新，并对案例部分进行了补充、调整和更新，以确保本教材能够与时俱进，及时准确地反映信息检索领域的新工具、新技术和新方法。本书修订后为12章。其中，第1、2、3、4、6、8、9、10、12章由王立清负责修订和编写，第5章由刘丽负责修订，第7章由夏天负责编写，第11章由王立清、刘尚宸和郭思宏负责修订。全书*后由王立清统稿。此外，杨健等参与了全书的资料提供和提纲讨论等工作。王立清2020年4月于中国人民大学