你在为谁读书5:青少年情绪管理(全新升级版)
- ISBN:9787572105579
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:204
- 出版时间:2021-07-01
- 条形码:9787572105579 ; 978-7-5721-0557-9
本书特色
适读人群 :12-14岁★助力成长的青春励志小说,点亮梦想的规划指导读本。 ★风靡十年,畅销百万,全新升级版重磅上市。 ★翻开本书,修炼强大的心灵!合上此书,成就幸福的自己! ★以小说的形式讲励志题材,取材真实,可读性强,将文学性和知识性完美融合。
内容简介
本书是《你在为谁读书》系列的第五部,承接了前四部的故事情节。 一说到读书,我们容易想到悬梁刺股,想到苦其心志饿其体肤,似乎读书是痛苦之事,只有成功之时方可快乐。但心理学研究发现,负面情绪会令我们思维迟钝、目光短浅、人际关系紧张,更不容易成功;而快乐则能令我们心胸开阔、思维敏捷,进而激发成功。 可是在校园里,负面情绪正笼罩着广大青少年。在本书中,杨略、葛怡、陶坷坷等人在高考的压力下,都出现了焦虑、自卑、浮躁、松懈等情况,干扰了学习,也影响了幸福感。女生祁月长期抑郁,忽有一日,她幻想自己是从高考后穿越而来,拥有所有答案,引起全校震惊。 杨略的父亲结合青少年常见心理问题,认为快乐不只是感觉,而是一种世界观,并提出增强快乐竞争力的七个法则: 1.锻炼正向思维的乐观大脑; 2.打造不可替代的优势; 3.倾心投入学业和事业; 4.用激情持续获得成就; 5.追求有意义的人生与学业目标; 6.经营丰富的社会关系; 7.用智慧反驳导致抑郁、焦虑的不合理信条。 杨略等人再次受到启发,并且对理论进行了实践,不仅赢得了高考的成功,而且拥有了受益一生的乐观心态和情绪管理能力。这些少年们在坦途上欣然进取,逆境中挑战挫折,通过积极的态度激发潜能,全面提升了竞争力。
目录
心理学研究发现,忧伤、抑郁、焦虑、浮躁等负面情绪,令我们思维迟钝、目光短浅、人际关系紧张,从而更不容易成功。而快乐则能令我们心胸开阔、思维敏捷,也更容易成功。因为大脑喜欢在积极的心态下发展,快乐与阳光让我们的大脑有不断发展的潜力。
011 / **课 快乐是持续的竞争力
013 / 一、积极情绪的力量
015 / 二、快乐在先,成功在后
019第二章
在挫折面前,能否抗逆生长,有赖于我们能否对事件进行积极重读,若能做到乐观接纳,找到不足,积极弥补,发现机会,就能向阳生长。这样的人,利用了逆境,发现了前进之路,并且使内心更为强大,更为沉稳。
023 / 第二课 锻炼正向思维的乐观大脑
024 / 一、希望让人免于在绝望中崩溃
025 / 二、为什么林黛玉总是看到愁云
027 / 三、训练大脑,看到更多希望
028 / 四、心灵体操:每天三件好事
028 / 五、乐观的解释风格,让我们抗逆生长
033第三章
人在年轻时必须有所追求,有所执着,对人生投入极大的热情,将自己的潜能发挥到极致,才能活得精彩。不经世事而力求超脱,只能是一步登天的妄想。当一个人在做自己喜欢的事情时,专注、热忱,他能感觉到真实的自我,更充分地实现潜能,成为更完善的人。这样的人,不会为求功名不择手段,不会贪图享受,他们才是实现社会可持续发展的中坚力量。
042 / 第三课 打造不可替代的优势
043 / 一、自卑感的两面性
045 / 二、自卑情结的主要表现
046 / 三、自卑情结的成因
047 / 四、自信的三重境界
049 / 五、接纳自己的不完美
050 / 六、心灵体操:SWOT分析法发现自我优势
055第四章
一个人生活得是否快乐,从他们的自动思维中就可以看出。遇事就联想到消极、痛苦、郁闷的人,他的生活无论如何都不可能与幸福沾边,即便他的物质生活条件是优越的。凡事能够联想到积极、进取、愉快的人,即使他的生活水平一般,他的幸福感也会比较高。
059 / 第四课 用智慧批驳导致抑郁的信条
061 / 一、抑郁的表现与检测
063 / 二、抑郁的成因
065 / 三、那些害人的不合理信条
067 / 四、检测我们的不合理信条
070 / 五、批驳不合理的信条
073 / 六、心灵体操:如何看待排名
085第五章
“心流”产生时会有高度的兴奋及充实感,并且能促进我们的学业发展、心理成长,因此这种“心流”的体验越多,我们就拥有更健康茁壮的心灵,也越觉得快乐。
094 / 第五课 倾心投入学业和事业
096 / 一、浮躁的表现和危害
098 / 二、用投入来战胜浮躁
100 / 三、用“心流”促进高效学习
102 / 四、心灵体操:创造“心流”时刻
107第六章
世间有许多人在成就中品尝到快乐,并焕发了更旺盛的斗志、更澎湃的激情,进而获得了更高的成就。但对成就的过分追求,也容易让心灵失衡,忘却自己真心想要的,而只顾盲目攀比。所以,我们必须战胜过度的成就欲望,不要让盲目攀比侵蚀我们的幸福。
115 / 第六课 用激情持续获得成就
117 / 一、生命需要激情
118 / 二、有了热忱,任何人都不可以小觑
119 / 三、警惕成就的陷阱
122 / 四、心灵体操:克服过度攀比心理
129第七章
读书让我们认清世界,读书赋予我们选择的自由。读书用功,不是要你跟别人比成就,而是储备力量,以后获得选择的机会、自我实现的机会。
136 / 第七课 追求有意义的人生与学业目标
137 / 一、意义让我们体会到生命的价值
138 / 二、你能否看到读书的真正意义
141 / 三、再伟大的事业也有无聊的部分
143 / 四、心灵体操:挖掘学习中的意义
147第八章
我们从小受到很多“考高分、争**”等思想的影响,而至于如何与人相处,向来是比较轻视的,直到年纪渐长才发现,人际关系的作用,有时远远超过了成绩。年轻人初涉人世,往往觉得房子、车子、票子是幸福的保证,但是,永远有更好的房子、车子在吸引着我们,让内心难以安顿。唯有事业、亲情与友情,才会带给我们长久的快慰。
155 / 第八课 经营丰富的社会关系
155 / 一、人际关系滋养我们的心灵
157 / 二、正确沟通,让心灵走得更近
160 / 三、心灵体操:感恩练习
165第九章
爱伦·弗朗西斯说:“这种紧张、易怒的恶性状态以及焦灼的感觉耗费精力,使人的工作效率下降到可怕的程度。”当我们深陷焦虑时,要用理智来战胜它,通过风险评估,告诉自己,这事不会有灾难化后果,自己能应付,同时采取行动来解决问题。因为采取行动可以增加我们解决问题的可能性,并且提供重要的推动力。
173 / 第九课 用智慧战胜导致焦虑的信条
174 / 一、*好的时代,*坏的时代
175 / 二、正反两面看焦虑
177 / 三、焦虑自测
178 / 四、焦虑的控制
181 / 五、心灵体操:放松、品味
182 / 六、做好心理准备才能有好成绩
184 / 七、掌控感能从根本上减轻焦虑
199尾声
其实人都是趋利避害的,但人生难免遭遇风雨肆虐,就只好硬着头皮,勉力前行。幸而有理想的灯塔指引,纵然前路迷蒙,也能奋力向前。用心去做,就不会一无所获。
作者简介
余闲,本名柳伟平,作家、学者,1981年生于浙江省兰溪市,浙江大学生物学学士、文学硕士,上海大学创意写作博士,中国计量大学副教授、硕士生导师,国家二级心理咨询师。 余闲的作品以天马行空的想象、广博的知识体系著称,他洞察广大青少年的生活和心理现状,首创“青少年人生规划”理念,创作独具特色的青春励志小说《你在为谁读书》系列、儿童诗词小说《小米多诗词王国漫游记》系列、现实主义儿童小说《三十六只蜂箱》,另著有学术著作《天人之境》等二十余部。同时著有创意写作教材《走进创意写作》,在写作研究和创作实践方面均有建树。作品曾入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书、全国有声读物精品出版工程,荣获湖北省首届出版政府奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖、“上海好童书”“儿童*爱百部童书”等奖项。
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