医用仪器软件设计――基于WinForm
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- ISBN:9787121422812
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:272
- 出版时间:2021-11-01
- 条形码:9787121422812 ; 978-7-121-42281-2
内容简介
WinForm是Windows Form的简称,是基于.NET Framework平台的客户端(PC软件)开发技术,通常使用C#语言编程。本书基于美国微软公司的Microsoft Visual Studio平台,介绍医用电子技术领域的典型应用开发。全书共25个实验,其中12个实验用于学习C#语言,3个实验用于熟悉WinForm程序设计,其余10个实验与医用仪器软件设计密切相关。本书配有丰富的资料包,包括WinForm例程、软件包及配套的PPT、视频等。这些资料会持续更新,下载链接可通过微信公众号“很好工程师培养系列”获取。
目录
1.1 WinForm介绍 1
1.2 Microsoft Visual Studio 2019平台
介绍 1
1.3 安装Visual Studio Community 2019 1
1.4 **个WinForm项目 4
1.5 详解HelloWorld 9
1.6 程序调试 14
本章任务 18
本章习题 18
第2章 C#语言基础 19
2.1 简单的秒值-时间值转换实验 19
2.2 基于数组的秒值-时间值转换实验 25
2.3 基于方法的秒值-时间值转换实验 27
2.4 基于枚举的秒值-时间值转换实验 29
2.5 基于结构体的秒值-时间值转换
实验 32
本章任务 34
本章习题 34
第3章 基于C#的面向对象程序设计 35
3.1 类的封装实验 35
3.2 类的继承实验 42
3.3 类的多态实验 48
3.4 抽象类实验 51
3.5 接口实验 54
3.6 命名空间实验 60
3.7 异常处理实验 64
本章任务 68
本章习题 68
第4章 WinForm程序设计 69
4.1 多线程实验 69
4.2 委托和事件实验 73
4.3 画图实验 81
本章任务 85
本章习题 85
第5章 打包解包小工具设计实验 86
5.1 实验内容 86
5.2 实验原理 86
5.3 实验步骤 91
本章任务 95
本章习题 96
第6章 串口通信小工具设计实验 97
6.1 实验内容 97
6.2 实验原理 97
6.3 实验步骤 103
本章任务 109
本章习题 109
第7章 人体生理参数监测系统软件平台
布局实验 110
7.1 实验内容 110
7.2 实验原理 110
7.3 实验步骤 112
本章任务 118
本章习题 118
第8章 体温监测与显示实验 119
8.1 实验内容 119
8.2 实验原理 119
8.3 实验步骤 121
本章任务 139
本章习题 139
第9章 血压监测与显示实验 140
9.1 实验内容 140
9.2 实验原理 140
9.3 实验步骤 142
本章任务 151
本章习题 151
第10章 呼吸监测与显示实验 152
10.1 实验内容 152
10.2 实验原理 152
10.3 实验步骤 153
本章任务 161
本章习题 161
第11章 血氧监测与显示实验 162
11.1 实验内容 162
11.2 实验原理 162
11.3 实验步骤 164
本章任务 173
本章习题 173
第12章 心电监测与显示实验 174
12.1 实验内容 174
12.2 实验原理 174
12.3 实验步骤 177
本章任务 190
本章习题 190
第13章 数据存储实验 191
13.1 实验内容 191
13.2 实验原理 191
13.3 实验步骤 193
本章任务 209
本章习题 209
第14章 模式设置实验 210
14.1 实验内容 210
14.2 实验原理 210
14.3 实验步骤 211
本章任务 226
本章习题 226
附录A 人体生理参数监测系统使用说明 227
附录B PCT通信协议应用在人体生理
参数监测系统的说明 229
B.1 模块ID定义 229
B.2 从机发送给主机数据包类型ID 229
B.3 主机发送给从机命令包类型ID 239
附录C C#语言软件设计规范(LY-STD003-
2019) 249
C.1 源文件基础 249
C.2 命名规范 249
C.3 注释 253
C.4 排版 254
C.5 表达式和基本语句 256
C.6 注意事项 259
C.7 C#文件模板 259
参考文献 264
作者简介
董磊,2011年7月毕业于深圳大学,同年留校并任职于深圳大学生物医学工程学院。主要承担EDA技术、硬件描述语言与数字系统设计、生物医学工程应用实验和嵌入式系统设计等课程的教学。从2011年起专注于卓越工程师的培养,已经先后完成4项“深圳大学实验室与设备管理研究基金项目”、6项“深圳大学自制实验仪器设备基金项目”、4项“教育部产学合作协同育人项目”,并获得“第四届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛”二等奖,获得专利授权8项、软件著作权10余项,发表论文5篇,主编教材7部,参编教材6部。
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