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面向新时代的流程工业工程科技人才培养研究

面向新时代的流程工业工程科技人才培养研究

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图文详情
  • ISBN:9787562866428
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:201
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787562866428 ; 978-7-5628-6642-8

本书特色

新一轮科技革命和产业变革的交汇演进,为传统流程工业转型升级提供了机遇。相比离散工业,我国流程工业产能 为集中,数字化、网络化基础 好,也 有可能率先实现与“人工智能2.0”技术的融合,加快推进智能化、绿色化、高效化发展。要实现流程工业转型发展,关键在于夯实人才基础。当前,流程工业工程科技人才培养存在一些亟待解决的突出问题,人才培养质量与企业的要求还有一定的差距,特别是在当前新一代信息技术与制造业深度融合趋势下,流程工业工程科技人才培养将面临创新驱动的新挑战。 本书即在这样的背景下策划出版的,是中国工程院院士咨询项目“新时代我国流程工业工程科技人才培养发展战略研究”的研究成果之一。 本书由我国知名过程控制和过程系统工程专家、中国工程院院士、华东理工大学副校长钱锋教授,以及工程教育研究领域知名学者、华东理工大学高等教育研究所所长周玲教授带领研究团队组织编写。深刻把握了 外工程教育的主要趋势,深入调研分析了当前我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题,扎实开展了丰富的案例研究,系统构建了“基于全生命周期的多通道人才培养模式”,并针对性地提出了未来人才培养改革的对策建议。 本书是 首部系统研究流程工业工程科技人才培养方面的专著,对我国流程工业工程科技人才培养改革具有重要的意义。

内容简介

本书立足新时代,总结了国内外工程教育改革与发展的主要动态,综合分析了我国流程工业发展的现状与趋势,采用调研访谈和问卷调查等方法,分别从高校、企业视角系统探讨了当前我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题,对国内外高校的创新实践进行了案例研究,以建立人才培养供需平衡机制和提高人才培养质量为重点进行了战略设计,并从政府、高校和企业三个层面提出了政策建议。 本书可供研究流程工业工程科技人才培养的政府、高校、研究机构的专业人员借鉴学习,也可作为高等院校相关专业的参考用书。

目录

1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究概要
2 工程教育新趋势
2.1 国外工程教育新趋势
2.2 国内工程教育新趋势
2.3 国内外工程教育新趋势总结
3 我国流程工业发展现状与趋势
3.1 我国流程工业发展现状
3.2 流程工业未来发展趋势
4 我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题
4.1 调研访谈结果
4.2 问卷调查结果
4.3 现状与问题总结
5 流程工业工程科技人才培养国内高校案例研究
5.1 中国石油大学(北京)石油工程专业
5.2 北京科技大学冶金工程专业
5.3 北京化工大学化学工程专业
5.4 安徽工业大学冶金工程专业
6 流程工业工程科技人才培养国外高校案例研究
6.1 MIT化工专业
6.2 佐治亚理工学院化工专业
6.3 科罗拉多矿业大学石油工程专业
6.4 得州农工大学石油工程专业
6.5 昆士兰大学化学 冶金工程双专业
6.6 科罗拉多矿业大学冶金工程专业
7 流程工业工程科技人才培养案例总结
7.1 可供借鉴的经验
7.2 依然存在的问题
8 新时代我国流程工业工程科技人才培养发展战略设计
8.1 人才培养目标
8.2 人才培养模式
8.3 人才培养体系与路径
9 新时代我国流程工业工程科技人才培养的对策建议
9.1 政府层面
9.2 高校层面
9.3 企业层面
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作者简介

钱锋,中国工程院院士,自动控制和过程系统工程专家。现任华东理工大学教授、博士生导师、副校长,能源化工过程智能制造教育部重点实验室主任,过程系统工程教育部工程研究中心主任。长期从事化工过程资源与能源高效利用的流程工业智能制造应用基础、关键技术、工业软件、系统集成及工业应用研究。曾获得5项国家科技进步二等奖、13项省部级科技进步一等奖等20余项省部级科技奖励,授权国家发明专利49项,登记国家计算机软件著作权115项,获得3项中国专利优秀奖、2项上海市发明创造奖发明专利一等奖,出版专著3部、发表SCI/EI收录论文340余篇。研究成果入选中国高校产学研合作十大优秀案例。先后荣获首届新世纪百干万人才工程***人选、国家“973计划”项目首席科学家、国家重点研发计划项目首席科学家、国家自然科学基金基础科学中心项目负责人、国家杰出青年科学基金获得者、何梁何利基金科学与技术创新奖、全国发明创业奖、上海市科技精英、上海市劳动模范等荣誉。主要学术团体兼职:中国石油和化工自动化应用协会副理事长,中国仪器仪表学会副理事长。

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