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心灵成长之旅:大学生积极心理指导与训练(第2版)(含成长手册)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列)

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图文详情
  • ISBN:9787300303451
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:252
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787300303451 ; 978-7-300-30345-1

内容简介

本教材以高职院校学生日常的生活状态为切入点,吸收与借鉴积极心理学的研究成果,着眼于发现和养成学生的积极心理品质,挖掘学生固有的、潜在的、具有建设性的力量,进而促进学生人格的完善,走向幸福人生。
本教材创新地将学生安然的成长故事作为线索,按照从积极自我认知到积极人际关系到幸福人生的逻辑关系,将理论知识贯穿起来,按照“感—思—学—行—悟”的体验式模再式,在每部分内容设计了成长困惑、成长导航、成长训练营、成长加油站等板块,并配套编写了《成长手册》,使学生能够在体验中感悟、在体验中学习、在体验中成长。此次修订本教材增加了大量课程思政元素相关的图片、案例,原创了适合高职学生的实践活动,增强了直观性,提高了吸引力。

目录

引子/1
成长驿站一 勇于探索,发现独一无二的我/3
**站 我就是我,不一样的烟火/5
第二站 把握现在,做更好的自己/10
成长训练营/14
成长加油站/16
成长驿站二 快乐随行,体会幸福感和积极情绪/18
**站 我的情绪我知道——认识情绪/20
第二站 我的情绪我做主——积极情绪/36
成长训练营/47
成长加油站/52
成长驿站三 抗压耐挫,直面人生/55
**站 人无压力轻飘飘,井无压力不喷油/57
第二站 挫折就像一跳板,弹跳高度任你选/61
成长训练营/69
成长加油站/72
成长驿站四 积极互动,构建和谐人际关系/74
**站 成长路上,感谢有你:大学生人际关系概述/76
第二站 构建和谐人际关系:积极有效的沟通方法/80
成长训练营/87
成长加油站/91
成长驿站五 谢谢你,让我遇到更美好的自己/94
**站 问世间情为何物:认识爱情/96
第二站 拨弄爱的琴弦:培养积极的爱情观/106
成长训练营/114
成长加油站/119
成长驿站六 开放创新,点燃智慧的力量/123
**站 打开智慧之门,认识学习/125
第二站 在心流体验中收获智慧,学会创新/132
成长训练营/136
成长加油站/140
成长驿站七 感恩生命,迎接希望/145
**站 探寻生命,寻找意义/147
第二站 感恩于心,幸福生活/154
成长训练营/163
成长加油站/165
成长驿站八 通往幸福之路,收获幸福心理/166
**站 我和我的幸福清单:感知幸福/168
第二站 幸福生活大解密:创造幸福/175
成长训练营/183
成长加油站/188
参考文献/190
成长手册
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节选

古语有云:“知人者智也,自知者明。”(出自《道德经·第三十三章》)意思是说,能了解别人的人聪明,能知道自己的人明智。人往往是这样,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。了解自己比了解别人更难。大多数时候,令我们困惑*多的不是别人,而是自己。认识世界,都是从认识自己开始的。 如果一个人不了解自己是怎样一个人,那么他的生活就会处于一种混沌之中,充满不安和彷徨。因此,在认识别人之前,我们首先要认识自己;要认识世界,我们就更要认识自己。只有认识了自己,我们才能更好地做自己。大学生要培养和保持健康的心理,必须从拥有良好的自我意识开始。

作者简介

张丽芳,教授,山东劳动职业技术学院党委委员,主要从事高职教育、心理健康教育等方面的研究和教学工作。主持***及省级教科研项目8项,公开发表学术论文10余篇,主编教材3部,荣获省级及以上教科研成果奖3项。现任山东省文化素质教学指导委员会委员、山东省人力资源与社会保障教育教学指导委员会秘书长、山东职业技术教育研究院联合培养硕士研究生导师。 吴蕊,副教授,山东劳动职业技术学院心理健康教育中心主任,山东省技工院校心理健康教育专业委员会副秘书长,山东积极心理学会常务理事,济南市杰出技术能手。主要从事心理健康中心运行管理、心理健康课程教学和研究等工作,担任《大学生心理健康》课程团队负责人,主编教材2部,公开发表学术论文8篇,参与省级课题6项、教学成果3项,荣获山东省教师职业能力大赛一等奖。 焦莹莹,山东劳动职业技术学院,教师。 孙东,山东劳动职业技术学院,教师。

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