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- ISBN:9787112269129
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:30cm
- 页数:184页
- 出版时间:2021-12-01
- 条形码:9787112269129 ; 978-7-112-26912-9
内容简介
本册是天津大学建筑学院专辑,栏目包含: 城乡规划专业研究与教学;地方高校乡村规划教学;风景园林专业教学研究;建筑设计教学研究;建造与实践;学札记;青年论坛等。具体篇目包括:应用型高校建筑设计原理1双语教学的探索感官互联:物联网时代下的盲人友好空间探讨基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革建筑大类城乡规划课程设置初探拓展能力和交流的边界——记2020东南中国建筑新人赛 视野中的校企合作办学模式研究——以中央美术学院为例“一轴两翼”的研究生当代地域建筑设计教学:以苏州太浦河长制展示馆设计为例建筑历史与理论——东亚近代英租界建设管理模式的早期转变与启示,天津英租界1866年《土地章程》探究基于“空间语汇”的建筑空间造型设计浅析——建筑造型基础教学方法的探索从“注重形态”到“以人为本”:问题导向型城市设计实践教学改革气候·结构·空间——东南大学研究生绿色建筑设计课程教学实验建筑历史与理论学科近二十年发展趋势研究——基于自然科学基金项目资助论文的计量研究。
目录
专辑前言
天津大学建筑设计教学专辑(专辑主持:孔宇航 张昕楠)
本土历史语境下的建筑设计教学探索/孔宇航 陈扬
认知与设计之间——一年级建筑设计基础教学总结与反思/宋祎琳 贡小雷 袁逸倩
有“我”的职业建筑师设计启蒙——天津大学二年级建筑设计教学改革与实践/张昕楠 张秋驰 朱蕾
夯实基础 承上启下——天津大学建筑学院三年级建筑设计教学/邹颖 张向炜 李昕泽
立足新工科人才培养的研究型专题设计——天津大学建筑学本科四年级建筑设计教学改革十年回顾(2011-2021)/许蓁 赵娜冬
始自“修身”——建筑历史研究融入建筑学本科二年级设计课程的教学实践/朱蕾 张昕楠
避暑山庄禅佛意匠的当代再创作:山地禅修中心专题设计/王迪 杨菁
从传统民居到当代民宿——基于传统建筑的当代演绎教学探索/张龙 赵晓彤 王志刚 周婷
天津大学建筑构造学科发展回顾与展望/苗展堂 张昱坤 王瑞华
场所、行为与材料性——天津大学二年级建筑学实验教学探索/孙德龙 郑越
性能驱动设计.模拟辅助决策——本科四年级绿色高层办公综合体设计教学探索/杨鸿玮 刘丛红 赵娜冬
建筑历史与理论研究
建筑历史与理论学科近二十年发展趋势研究——基于 自然科学基金项目资助论文的计量研究/徐震 郝慧
东亚近代英租界建设管理模式的早期转变与启示——天津英租界1866年《土地章程》探究/孙淑亭 青木信夫 徐苏斌
建筑设计研究与教学
气候·结构·空间——东南大学研究生绿色建筑设计课程教学实验/韩雨晨 顾震弘 韩冬青
基于“空间语汇”的建筑空间造型设计浅析——建筑造型基础教学方法的探索/韩林飞 车佳星
SN思维创新法在建筑设计教学中的应用/董君 邹斯晴 吴亮 于辉 齐琳
“一轴两翼”教学体系下的地域建筑设计:以苏州太浦河长制展示馆为例/陈宏 张可寒 王长庆 戴建 王绍森
城市设计教学研究
从“注重形态”到“以人为本”:问题导向型城市设计实践教学改革/钱芳 陆伟 蔡军 孙佩锦
教学札记
基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革/童乔慧 胡嘉渝
应用型高校《建筑设计原理1》双语教学的探索/赵前 胡子奕
拓展能力和交流的边界——记2020东南·中国建筑新人赛/王海宁 张嵩
视野中的校企合作办学模式研究——以中央美术学院建筑学院为例/李琳 崔琳娜
青年论坛
感官互联:物联网时代下的盲人友好空问探讨/齐超杰 徐跃家
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