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图形创意 思维训练与表达/高等院校视觉传达设计核心课程系列教材

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图文详情
  • ISBN:9787112272952
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:156
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787112272952 ; 978-7-112-27295-2

内容简介

本书梳理了图形创意设计教学中的理论知识点,内容主要包括教学内容设计、设计认知、理论基础、设计方法、学生习作和项目实践等六部分内容。力求全面、系统地对图形创意设计进行理论讲述、方法介绍与设计实践探索。本书主要亮点在于学生习作和项目实践两部分。大部分的习作和项目实践都是结合地域特色文化,选取具有代表性的文化素材,从理论、方法、选题、调研、创新设计及项目实践运用,系统地展示了学生的创新思维训练方法和视觉元素的创新、创造的全过程。

目录

总序 前言 教学内容设计(56课时) 章 设计认知 一、图形的概念及相关语汇 二、图形的起源与发展 三、现代科技与艺术对图形创意的影响 四、图形创意的目的和意义 第二章 理论基础 一、图形创意的造型语言 二、图形创意的纵深和移位 三、图形创意的设计原则 四、图形的创造性思维 第三章 设计方法 一、图形创意的学习方法 二、图形创意思维的训练方法 三、图形创意的设计方法 四、学生习作展示 第四章 项目实践 一、重庆火锅标志图形设计及应用 二、磁器口标志图形设计及应用 三、天府可乐标志图形设计及应用 四、十二生肖图形设计及应用 五、白马藏族“□(特殊字符)舞”元素图形设计及应用 参考文献 后记
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作者简介

张真,重庆市美术家协会会员,重庆市女子书画协会会员,中国美育协会会员,2006年硕士毕业于四川美术学院,获硕士学位,2006年至今任教于重庆科技学院人文艺术学院。

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