- ISBN:9787109232723
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:194
- 出版时间:2022-08-01
- 条形码:9787109232723 ; 978-7-109-23272-3
内容简介
2014年12月教育部颁布了《大学英语教学指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)。在《指南》中进一步界定了大学英语的课程性质:“大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。”同时,《指南》指出 大学英语的教学目标是“培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,同时发展自主学习能力,提高综合文化素养,使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会、学校和个人发展的需要。 ”依据Krashen的输入假说理论,获得可理解的语言输入是所有成功的外语学习者的一个显著特征,可理解的语言输入量愈大,学习效果愈好,因此学生英语综合应用能力的提高需要以充分的语言训练为基础。为了帮助学生了解自身语言的薄弱环节,掌握良好的学习方法,打好坚实的语言基础,适应社会的新要求,我们以教育部高等学校大学外语教学指导委员会研究制定的《指南》为指导,在部分骨干教师的努力下,编写了本套教材。本套教材具有以下特色:1.全面把握《指南》的教学要求。2.翻译练习注重准确表达与能力培养并重。3.选材注重时效性和现实性。4.有机结合跨文化知识和技能训练。5.阅读练习结构全面。
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