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- ISBN:9787109295872
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:156
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787109295872 ; 978-7-109-29587-2
内容简介
本书围绕着音乐教育,对弘扬传统文化理论与实践进行了研究,从我国新课程音乐教学理论在学校教育中的应用出发,对新时期音乐教育与教学的理论及发展、音乐教育的理念改革、多元文化视野下的音乐教育、传统文化融入学校音乐教育的思考、民族音乐文化的传承、音乐教育中弘扬中国传统文化的理论与实践进行了分析与研究,本书旨在提供一个较为科学、系统的传统文化与现代音乐教育结合的研究框架,具有较强的理论性,对于音乐教育的研究者具有很好的参考作用。
目录
前言
**章音乐教育学学科的相关概念
**节音乐教育学学科定义及其范畴·
第二节我国当代音乐教育学学科的形成与发展
第三节我国当代音乐教育研究的历史背景
第四节我国当代音乐教育学研究存在的问题
第五节我国音乐教育在素质教育中应肩负的新使命
第六节我国音乐教育对智力与非智力开发的互联作用
章音乐教育的文化定位与审美构建依据
节当代音乐教育的文化探索
节音乐文化与社会发展的内在联系
第三节音乐教育的文化定位分析与音乐属
第四节我国音乐教育事业中审美教育构建依据
第三章音乐教育与中国传统音乐文化的传承
节新媒体时代中国传统音乐文化的传承
节 中国音乐风格的文化自主体系分析
第三节中国传统音乐文化的传承与传播解析
第四节音乐教育和社会音乐文化的互动分析
第四章 音乐教育与中国传统文化的融合实践
节幼儿音乐教育与中国传统文化的融合
节 高校音乐教育与中国传统文化的融合
第三节 学校音乐教育中中国传统文化的弘扬与实践
第五章音乐教育中弘扬中国传统文化的理论与实践
节音乐艺术的社会与中国传统文化的关系…
节音乐教学中中国传统文化教育的方法与途径
第三节 音乐教育中弘扬中国传统文化的意义
第六章音乐教育与中国传统文化视域下的创新实践研究
节音乐教育的创新意识和方法养成探究
节创新型音乐教育的培养路径分析…
第三节中国传统音乐与音乐教育的发展历程·
第四节 中国现代音乐教育发展的现实问题分析
第五节开展中国传统音乐文化教育的建议
主要参考文献
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