- ISBN:9787547320983
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:288
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787547320983 ; 978-7-5473-2098-3
本书特色
适读人群 :一般读者本书以浅易平实之语道出庄子哲学真谛,是一本通往庄子思想世界的入门书。 本书展现了庄子思想的奥秘:两种逍遥(有待逍遥与无待逍遥),两种齐物(现实主义齐物与浪漫主义齐物)。有待逍遥与现实主义齐物,体现了庄子思想的现实关怀和对社会的理性思考;无待逍遥和浪漫主义齐物,则是庄子的思想漫游,追求思想的绝对超越,为我们展现了一个既现实又浪漫的庄子。 左克厚教授多年释庄体悟之作,通过富含哲思而通俗之语,将《逍遥游》《齐物论》从天书变成人人可读可亲的哲理之书。 适合爱庄者细细品读,与庄子哲学思想邂逅,体会不一样的人生感悟。
内容简介
这是一本详细解读庄子思想的书。作者认为《逍遥游》有两种逍遥:有待逍遥与无待逍遥;《齐物论》有两种齐物:现实主义齐物与浪漫主义齐物。有待逍遥与现实主义齐物,体现了庄子思想的现实关怀和对社会的理性思考;无待逍遥和浪漫主义齐物,则是庄子的思想漫游,追求思想的绝对超越,为我们展现了一个既现实又浪漫的庄子。本书逐句解读文本,深入浅出,娓娓道来,既富含哲思,又表达通俗,将《逍遥游》《齐物论》从天书变成人人可读可亲的哲理之书。
目录
序
逍遥游 001
一 001
二 036
三 053
齐物论 066
一 066
二 077
三 095
四 120
五 153
六 190
七 268
后记 274
节选
逍遥游 一 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 北冥有鱼,其名为鲲。“北冥”,北海。“有鱼”,很多人翻译成一条鱼,翻译成一种鱼可能更好。“鲲”不是某条鱼的名称,应该是某类鱼的名称。北海里有一种鱼,它的名字叫鲲。庄子的《逍遥游》从什么地方开始的呢,是从一种鱼开始的,也可以讲,《庄子》这本书,是从一种鱼开始的。这与别的书有很大的不同。《论语》一开始讲学习,《孟子》一开始讲仁义,《老子》一开始讲哲理,可是《庄子》一开始讲动物。越往后看越会发现,《庄子》里有个动物的世界。动物的世界和人的世界有什么差别呢?人的世界里很难避免主观性,因为人是这个世界的构成部分,就难免用自己的价值观去看待这个世界。动物的世界是有别于人的客观世界,所以,人能够用客观的态度去看待动物的世界,人在动物的世界里往往能发现客观的真理。人看看动物世界的片子,会有很多不同的感悟,这些感悟在人的世界里是不会有的。 鲲之大,不知其几千里也。鲲的体型特别巨大,身长有几千里长。日常生活中,我们见过各种各样的物,但是,绝对见不到这么大的物。我们平常只能评价感官范围内的事物大小,感官范围之外的事物是无所谓大小的。比如说,我们脚底下的地球非常大,但每个人身处地球之上,只能看到地球某个极小的部分,所以人没有资格也没有能力去判断地球很大,人没办法去说地球很大。鲲有几千里长,至少有青海到上海这么远吧,人怎么能看见它的全貌呢?所以从道理上来讲,人是不能评价鲲之大的。几千里长的鲲,显然不是视觉上的大,只能是想象的大,只能靠想象去理解它的大。但是,用想象这个词也不准确,鲲不是想象的对象,在庄子的叙述里,它是一个客观存在,是事实上的大,是看到的大。那谁能够看到这么大的鱼呢?这肯定不是一般的人,这个人必须具有一双天眼,只有拥有天眼的人才能看到。在《庄子》这本书里,隐藏着一双用来看世界的天眼。鲲之大,大得让人无法想象,无法理喻。如果不是立足遥远的太空,怎么能看到几千里长的鱼的全貌呢?显然,庄子讲述的已经不是地球的故事,而是宇宙的故事。 化而为鸟,其名为鹏。这种鱼化为鸟,鸟的名字叫鹏。这里要特别注意“化”字,化也叫物化,物和物之间互相转化,鱼可以转化为鸟,鸟也可以转化成鱼。转化的观念非常重要,它意味着万物的形体不是固定的。如果物是固定不变的,物是什么就是什么,那么物就是凝固的、孤立的、僵化的,这个物就没有生气,没有生机,就是死掉的物,能化的物才是活的物。《周易》里讲“生生大德”,“生生”也就是化,能化就是大德。但《周易》理解的“化”是同类相化,鱼只能化成鱼,鸟只能化成鸟,鱼化成鸟是绝对不可以的。庄子理解的“化”则是万物相化,这就深化了化的思想。物化的意义在于,万物是有联系的,世界是个有机整体,这就为后面的《齐物论》奠定了思想基础,否则怎么能齐物呢?万物相化意味着,万物其实只是一物,这才是*彻底的齐物论。这里有一个问题,这种鱼化为这种鸟,它是必然的呢,还是偶然的呢?如果是偶然的话,它也可以化为别的东西,可以化为别的什么鱼。从理论上说,化有无限可能性,但这里只说化而为鸟,没说化为别的什么鱼,也没说化为别的什么。这意味着,化不是随意的,不是想化成什么就化成什么。化是必然的,这种鱼必然要化成这种鸟。用郭象的思想来说,物化是依物的本性而化,是在物性的内在规定下去化,不能超越物性去化。所以,鲲只能化为鹏,鱼只能化为鸟。在这里,鱼化为鸟,不只是自然形态的改变,还是功能的转化,意义十分重大。鱼变成鸟,发生了质的变化,它才能从水里遨游到太空。通常说鱼离不开水,也可以说水制约了鱼,鱼变成鸟,意味着鱼摆脱了水,获得了天空,而天空呢,显然比任何水域都广大。 还要注意一点,儒家其实也强调化,它强调教化,通过教育让人实现自我转化。儒家的“教化”和《庄子》的“物化”有什么区别呢?首先,《庄子》的物化,或者说道家的物化,是自我的内在转化,是必然的转化,它不得不化,是自然而然的。儒家的教化是由外而内的,是输入性的化,是先制定一个标准,让人按照这个标准去化,*终要达到这个标准。因为化是外在的,就需要一个化者。这个外在的化者是谁呢?这就是圣人。圣人没那么多,就需要人代替圣人去教化,这就产生了教师。所以,道家的物化是内化,儒家的教化是外化。其次,道家的物化,是万物之间的转化,是物性的转化,物化具有宏大的自然背景;儒家的教化仅限于人,就是把现实中的人变成理想中的人,准确地讲,变成儒家理想中的人。物是不能教化的,更不能想象鱼化成鸟,这是不可思议的事情。儒家反对物化的思想,因为物化把人变成了万化之间的一个环节,人由他物化来,*终又化为他物,这样,人的地位就降低了。在庄子看来,因为物化,动物和人是平等的,动物可能化为人,人也可能化为动物。所以,人是不能用动物来骂人的,不能骂人畜生不如、猪狗不如之类的话。不仅动物不能骂,人里面也无所谓君子、小人,也不能骂人是小人。可见,物化的思想彻底颠覆了儒家的价值系统。这里的物化也可以从文学的角度理解。这段文字完全可以从鹏开始,不需要讲鹏是由鱼化来的。这种写法就是文学的笔墨。文学喜欢铺陈排比,让人产生丰富的感性认识,而不是直接表述结果。就像《红楼梦》里那么多人物,关系错综复杂,怎么去介绍呢?你在前面列出来一个人物表也是可以的,但感觉是附加的,而不是艺术的组成部分了。所以,《红楼梦》里有一章“冷子兴演说荣国府”,用聊天的方式,很自然地介绍了这个家族的人物关系,这是艺术手法,要细加体会。
作者简介
左克厚: 安徽枞阳人。1985年毕业于安徽师范大学中文系,同年自愿到青海教育学院中文系任教,曾任青海师范大学文学院教授。主要著作有《大学中庸导读》《中国美学》《论语旧注今读》(与刘思言合著)《国学经典基础读本》《孟子通讲》《大学中庸通讲》《老子句读》等。
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