美术创作与艺术教学

章理解美术

节理解美术的共性.

第二节理解美术的个性.

第二章 美术教育的意义.

节现代美术教育的背景

第二节美术教育的目的

第三节 美术教学及其意义

第四节美术教学论及其研究对象

第三章传统美术创作

节传统美术创作的兴起

第二节传统美术创作的发展

第三节传统美术创作的原则

第四节传统美术创作的条件

第五节传统美术创作与现代生活的关系.

第六节传统美术创作的影响

第四章新时代美术创作

节新时代美术创作的兴起

第二节新时代美术创作的发展

第三节新时代美术创作的原则

第四节新时代美术创作的条件

第五节新时代美术创作与现代生活的关系

第六节新时代美术创作的影响

第五章美术教学模式

节教学模式含义

第二节现代教学模式介绍

第三节目标教学模式

第六章美术教学语言技能

节教学语言技能含义

第二节教学语言的作用

第三节教学语言技能的构成要素

第四节美术课堂教学语言的类型

第五节教学语言技能的应用

第七章美术教学设计技能

节美术教学设计技能含义

第二节美术教学设计技能的作用

第三节美术教学设计的基本要素

第四节美术教学设计前期的分析

第五节美术教学前期的设计技能

第六节美术教学策略的设计技能

第七节教学过程的设计

第八章美术教学强化技能..

节强化技能含义

第二节强化技能的作用.

第三节强化技能的类型

第四节强化技能的应用..

第九章美术教学评价

节评价在美术教学中的意义和作用

第二节美术教学评价的方式

第十章美术教学中的教师.

节美术教学中教师的角色

第二节美术教师的素质要求

第三节美术教学中的师生关系

第四节美术教师的培养修提高

第十一章新时代互联网下美术教学

营造有利于创新思维发展的教学环境

第二节鼓励审美个性与培养审美意识.

第三节鼓励自我体验与激发参与意识

第四节 鼓励艺术表现与激发艺术创造

第五节在美术教学实践中提高创新能力

第六节“互联网+”背景下的教师专业成长

参考文献.