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帮助青少年踏上职业之路:“9+3”免费教育计划绩效评估研究

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  • ISBN:9787550455610
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:189
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787550455610 ; 978-7-5504-5561-0

本书特色

发展中等职业教育是西部地区普及高中阶段教育的主攻方向,也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民实现共同富裕的优先选项和关键之举。四川省民族地区“9+3”免费职业教育计划的创新实施,不仅有效应对了民族地区职业教育资源不足的难题,提升了人才培养质量,还有助于促进各族学生交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识。本书系统梳理了四川省“9+3”免费职业教育计划的发展概要,从政策实施的效果标准和效益标准入手,对其政策绩效进行了定性和定量评估。本书所得结论既为优化“9+3”免费职业教育计划的政策内容提供了有益思考,也为其他民族地区推进中等职业教育服务供给提供了有益借鉴。

内容简介

  发展中等职业教育是西部地区普及高中阶段教育的主攻方向,也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民实现共同富裕的优先选项和关键之举。四川省民族地区“9+3”免费职业教育计划的创新实施,不仅有效应对了民族地区职业教育资源不足的难题,提升了人才培养质量,还有助于促进各民族学生交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识。  《帮助青少年踏上职业之路:“9+3”免费教育计划绩效评估研究》系统梳理了四川省“9+3”免费职业教育计划的发展概要,从政策实施的效果标准和效益标准入手,对其政策绩效进行了定性和定量评估。  《帮助青少年踏上职业之路:“9+3”免费教育计划绩效评估研究》所得结论既为优化“9+3”免费职业教育计划的政策内容提供了有益思考,也为其他民族地区推进中等职业教育服务供给提供了有益借鉴。

目录

1绪论 / 0012“9+3” 计划发展概述 / 0193“9+3” 计划的绩效评估框架 / 0374“9+3” 计划的绩效评估结果 / 0595“9+3” 计划学生满意度的影响因素研究 / 0736“9+3” 计划学生学习动机对就业能力的影响研究 / 0917“9+3” 计划学生学校适应对就业能力的影响研究 / 1118“9+3” 计划学生的就业问题与反思 / 1299“9+3” 计划的整体评价与优化建议 / 144参考文献 / 159附录: 调查问卷 / 183
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作者简介

李雪峰,西南财经大学应用经济学博士,西南财经大学中国西部经济研究院副教授、硕士生导师,四川省农业经济学会副秘书长,主要研究领域农村人力资本和农村转型、公共服务与政策选择,出版《让孩子站上公平起跑线:“一村一幼”计划绩效研究》等专著6部。王慧,西南财经大学农业推广硕士,西南财经大学会计学院讲师、会计学院校友与外联办公室主任,主要研究领域思想政治教育与管理理论研究。贾晋,西南财经大学经济学博士,西南财经大学中国西部经济研究院研究员、博士生导师,四川省乡村振兴专家咨询委员会专家,主要研究领域乡村经济学,出版《乡镇政府经济职能与乡镇债务研究》《农业供给侧改革——基于微观视角的经济学分析》等专著7部。

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