合唱指挥艺术研究

**章 当代合唱指挥艺术的基本理论
**节 国内外当代合唱指挥的异同之处
第二节 当代合唱指挥的艺术表现
第三节 当代合唱指挥应具备的基本素质
第四节 当代合唱指挥的综合素质构成要素
第五节 当代合唱指挥者应具备的知识与技能
第六节 理论与实践相结合的合唱指挥学习之路
第七节 合唱指挥的心理学
第二章 当代合唱指挥的基本动作
**节 当代合唱指挥手势之视觉艺术
第二节 当代合唱指挥技术动作
第三节 当代合唱指挥的乐感手势动作
第四节 当代合唱指挥的形态、情态及神态美
第五节 当代合唱指挥的起拍与收拍
第六节 当代合唱指挥技术中的预备拍、发音拍、连贯挥拍中点的操作
第七节 群众社团当代合唱指挥中的肢体语言艺术
第八节 合唱指挥教学中的手势语言和面部表情
第三章 当代合唱指挥教学理论研究
**节 当代合唱指挥教学的教育叙事
第二节 当代合唱指挥学科理论建设
第三节 曲式分析对当代合唱指挥教学的重要性
第四节 声乐技巧与当代合唱指挥音乐基础课程教学
第五节 合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位
第四章 当代合唱指挥的能力训练
**节 专业当代合唱指挥的能力训练
第二节 当代合唱指挥的基本要求与合唱团训练
第三节 当代合唱指挥的读谱与训练
第四节 当代合唱指挥的案头训练工作
第五节 “双性化人格”能力训练与女性合唱指挥
第五章 当代合唱指挥教学实践应用
**节 预示在当代合唱指挥中的应用
第二节 控制论思路下当代合唱指挥教学应用
第三节 当代合唱指挥教学之“律动”的应用
第四节 速率在当代合唱指挥中的作用
第五节 高等师范当代合唱指挥集体课中微格教学的应用
第六节 当代高等师范合唱指挥教学中的心理效应应用
第六章 合唱的训练研究与协调
**节 合唱训练的要求、准备与步骤
第二节 合唱的基本训练与协调
参考文献