国家社科基金丛书:大数据与青年核心价值观培育

前言 **章 大数据驱动青年核心价值观培育概述 一、大数据的内涵及基本特征 （一）大数据的内涵 （二）大数据的“四V”特征 二、青年的内涵及研究重点 （一）青年的内涵 （二）研究重点：青年大学生及价值观 三、大数据驱动青年核心价值观培育的内涵 （一）社会主义核心价值观的内涵 （二）大数据驱动青年核心价值观培育的内涵 四、国内外相关研究状况 （一）已有研究理论成果 （二）对已有研究成果的简要评价 五、研究价值 （一）理论价值 （二）实践价值 六、研究方法、工具及样本形态 （一）研究方法 （二）研究工具 （三）样本形态 第二章 大数据驱动青年核心价值观培育的战略契机及现实挑战 一、大数据驱动青年核心价值观培育的战略契机 （一）大数据与青年核心价值观培育的战略契合 （二）大数据促使青年核心价值观培育的研究范式转型 （三）大数据促使青年核心价值观培育的思维方式变革 （四）大数据促使青年核心价值观培育的研究方法创新 （五）大数据提供了掌握网络制高点的技术“杀手锏” 二、大数据驱动青年核心价值观培育的现实困境 （一）数据获取难：青年活动数据痕迹繁多与数据壁垒的矛盾 （二）识别数据难：青年网络言行碎片化与核心价值观表现零星化的矛盾 （三）挖掘数据难：青年网络活动数据的复杂多样与结构化数据的矛盾 （四）数据分析人才稀缺：精通数据分析的人才匮乏与需求之间的矛盾 第三章 思想政治理论课中大数据驱动青年核心价值观培育研究 第四章 日常思想政治教育中大数据驱动青年核心价值观培育研究 第五章 社会实践中大数据驱动青年核心价值观培育研究 第六章 网络思想政治教育中大数据驱动青年核心价值观培育研究 第七章 百度指数中青年核心价值观培育的大数据研究 第八章 基于大数据的青年核心价值观培育的总体趋势分析及模型构建 参考文献 后记