包邮空间设计基础曹仁宇

Chapter 1 单元一空间的认知 一、空间的认知内容 / 002 1.从空间体验开始 / 002 2.空间的感知 / 003 3.空间的容纳 / 005 4.虚空性 / 006 5.空间的概念 / 007 6.空间的三大类 / 007 二、空间的认知层次 / 008 1.基础层次：物理属性的认知 / 008 2.设计层次：空间设计的艺术认知 / 009 3.虚拟层次：媒体介入的虚拟与奇幻 / 009 三、描绘空间的训练 / 011 1.体验空间，感受空间 / 011 2.进行空间描述 / 011 3.简单设计：“形成空间” / 011 Chapter 2 单元二空间的形态与关联 一、空间的形态 / 014 1.围合实体在空间里外露的形状姿态 / 014 2.空间自身的表现形态 / 015 二、空间与功能 / 020 1.功能对建筑空间的大小与形状的要求 / 020 2.满足功能要求的空间组织 / 020 三、空间与结构 / 021 1.结构的竖向支撑和水平张拉 / 021 2.常见的建筑结构形式 / 023 四、空间形态联想 / 025 1.案例介绍 / 025 2.进行空间联想 / 026 3.简单设计：“行进空间” / 026 Chapter 3 单元三空间的构成 一、单元空间的限定 / 028 1.水平要素限定的空间 / 028 2.垂直要素限定的空间 / 031 二、多空间组合 / 034 1.空间关系 / 034 2.空间组合 / 036 三、空间的内外关联 / 040 1.运动轨迹的连续性 / 040 2.视线的延伸 / 041 3.室内外空间感觉的互换 / 042 四、空间构成游戏 / 044 1.案例介绍 / 044 2.进行空间构成联想 / 044 3.简单设计：“构成空间” / 044 Chapter 4 单元四空间感与适宜尺度 一、空间感的影响因素 / 046 1.空间的尺度 / 046 2.空间的层次 / 048 3.光影 / 052 4.色调质感 / 056 5.风格 / 059 二、空间的适宜尺度 / 060 1.以人为基准 / 060 2.空间感要求的空间尺度 / 061 3.正常尺度与超常尺度 / 062 三、空间感塑造训练 / 063 1.案例介绍 / 063 2.强化空间尺度感的理解 / 065 3.简单设计：“容纳多样行为的活动空间” / 065 Chapter 5 单元五空间的组合与分隔 一、空间的组合 / 068 1.集中式组合 / 068 2.线式组合 / 070 3.放射式组合 / 073 4.组团式组合 / 075 5.网格式组合 / 077 二、空间的分隔 / 080 1.垂直分隔 / 080 2.水平划分 / 083 三、空间的规划 / 085 1.案例介绍及推荐阅读 / 085 2.掌握灵活的空间组合与分隔 / 086 3.简单设计：“空间的分分合合” / 086 Chapter 6 单元六空间的营造 一、空间形态的营造 / 088 1.空间的形态组成 / 088 2.实体形态空间营造 / 088 3.虚体形态空间营造 / 094 二、空间氛围的营造 / 095 1.光环境塑造 / 095 2.色彩塑造 / 098 3.质感塑造 / 102 4.陈设塑造 / 104 三、空间设计的过程 / 105 1.学生作业简析 / 108 2.实体空间的抽象化训练 / 110 3.延伸设计 / 110 参考文献