中亚五国电影发展历程

绪论 一、研究背景与意义 二、研究现状与分析 三、研究方法与纲要 **章 “主体”身份的建构和失落 1．1 作为国家宣传工具的影像 1．2 中亚现代性“主体”身份的发展历程 1．3 中亚电影的特殊宣教使命 第二章 1920-1930：作为“绝对引导”的中亚影像 2．1 中亚电影的诞生 2．2 非虚构电影中拼贴的“东方” 2．3 中亚“女性”的隐喻 2．4 普洛克路斯忒斯式的“英雄”模式 第三章 1940-1953：找到“东方”主体视阈 3．1 传说中的“民族英雄” 3．2 历史人物：古今文化的承接者 第四章 1954-1967：“主体”身份的觉醒和建构 4．1 “主体”身份意识的觉醒（1954-1959） 4．2 “主体”身份的多元化建构（1960-1967） 第五章 1968-1982：“主体”镜像的断裂和突破 5．1 极具先锋性的儿童电影 5．2 女性“母体”象征传统的演变 5．3 主流电影隐蔽性的主体视阈 5．4 家庭情节剧的诗意象征 第六章 1983-1991：“主体”镜像的反观与解构 6．1 黑色电影中的精神困境 6．2 儿童电影中“母体”的破碎 6．3 青春题材影片的现实折射 6．4 历史和现实的大胆反思 第七章 1992年至今：独立“主体”身份的建构与缺失 7．1 塔吉克斯坦电影中“主体”的破败与绝望 7．2 乌兹别克斯坦类型电影中身份的建构与缺失 7．3 土库曼斯坦电影中主体的失落 7．4 吉尔吉斯斯坦电影中分化的“主体” 7．5 主体身份建构进程中的哈萨克斯坦电影 结语 参考文献 参考片目 后记