学前儿童科学教育活动设计与指导

**单元 学前儿童科学教育概述 主题1 学前儿童科学教育的内涵 主题2 学前儿童科学教育的价值 主题3 外学前儿童科学教育 第二单元 学前儿童科学教育活动的理论基础 主题1 心理学理论基础 主题2 教育学理论基础 主题3 学前儿童科学教育未来发展趋势 第三单元 学前儿童科学教育的目标、内容、方法 主题1 学前儿童科学教育活动的目标 主题2 学前儿童科学教育活动的内容 主题3 学前儿童科学教育的方法 第四单元 学前儿童科学教育活动的设计与组织 主题1 观察类活动的设计与组织 主题2 实验操作类活动的设计与组织 主题3 交流讨论类活动的设计与组织 主题4 技术制作类活动的设计与组织 主题5 游戏类活动的设计与组织 第五单元 学前儿童数学教育的目标、内容，方法 主题1 学前儿童数学教育的目标 主题2 学前儿童数学教育的内容 主题3 学前儿童数学教育的方法 第六单元 学前儿童数学教育活动的设计与指导（上） 主题1 集合概念、统计 主题2 10以内数概念 主题3 10以内加减运算 第七单元 学前儿童数学教育活动的设计与指导（下） 主题1 学前儿童量概念的发展与教育 主题2 学前儿童空间几何概念的认知发展与教育 主题3 学前儿童时间概念的认知发展与教育 第八单元 学前儿童科学教育活动的评价 主题1 学前儿童科学教育活动评价概述 主题2 学前儿童科学教育活动评价的内容 主题3 学前儿童科学教育活动评价的方法