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多维视野下高职英语教学研究

多维视野下高职英语教学研究

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图文详情
  • ISBN:9787504775672
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:152
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787504775672 ; 978-7-5047-7567-2

本书特色

随着全球经济一体化的不断深入,英语的重要性不言而喻。高职英语教学不仅要培养学生的语言技能,更要培养学生的跨文化交际能力、创新意识和实践能力。因此,从多维视野来研究高职英语教学显得尤为重要。
本书探讨了生态学理论、多元智能理论、建构主义理论、职业能力理论等的相关概念及其在高职英语教学中的应用。多维视野是指从多个维度来审视和分析问题的一种思维方式,它强调全面、深入地了解问题的本质,从而为解决问题提供更为有效的途径。在高职英语教学中,教师应该关注学生的个体差异,采用多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语水平。本书对高职英语教学的现状进行了分析。当前,高职英语教学面临着诸多挑战,如学生基础薄弱、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。针对这些问题,本书提出了具有针对性的解决策略,如调整教学内容以适应社会需求、采用多样化的教学方法等,以期提高学生的英语综合素质,培养具有国际视野的人才,为进一步推进高职英语教学改革提供参考。
《多维视野下高职英语教学研究》一书从理论与实践相结合的角度,深入探讨了高职英语教学的问题与对策,对于提高我国高职英语教育水平具有重要的理论意义和实践价值。

内容简介

本书从生态学视野、多元智能视野、建构主义视野、职业能力视野等维度出发,探讨了高职英语教学的现状与问题,展现了高职英语教学的实际状况,并根据研究结果为提升高职英语教学质量提供了针对性的策略。

目录

目录 **章 导论 **节 研究背景与意义第二节 外研究现状综述第三节 研究思路与内容第四节 研究方法第二章 生态学视野下英语教学研究 节 生态学与教育生态学概述 第二节 高职英语教学生态系统与功能分析 第三节 生态学视野下高职英语教学现状及问题第四节 生态学视野下高职英语教学的策略第三章 多元智能视野下英语教学研究 节 多元智能理论概述第二节 多元智能理论与英语教学环境、教学内容的整合第三节 多元智能理论视野下高职英语教学现状及问题第四节 多元智能理论视野下高职英语教学的策略第四章 建构主义视野下英语教学研究 节 建构主义概述第二节 建构主义教学模式对于高职英语教学的必要性与可行性第三节 建构主义视野下高职英语教学现状及问题第四节 建构主义视野下高职英语教学的策略第五章 职业能力视野下英语教学研究 节 英语教学职业能力体系概述第二节 职业能力视野下英语教学模式构建第三节 职业能力视野下高职英语教学现状及问题第四节 职业能力视野下高职英语教学的策略结语参考文献
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作者简介

许艳平,副教授,湖南邵阳人,现任邵阳职业技术学院教学副主任,主持省市级课题6项,在国家级刊物和省级刊物发表论文10余篇,著有著作2部,获得实用新型专利3项,先后获湖南省教师职业能力大赛二等奖、三等奖。

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