暂无评论
图文详情
- ISBN:9787010259352
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:190
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787010259352 ; 978-7-01-025935-2
内容简介
高校德育协同创新研究旨在凝聚高校德育多元主体力量、整合高校德育资源和激发高校德育协同效应。马克思主义德育理论、中国传统哲学的协同思想、协同学理论等为高校德育协同创新研究提供了丰富的理论资源。纵观高校德育协同创新的历史演进,高校德育体系经历了传统集体主义向度——系统化发展——协同创新的演进。高校德育协同创新可以视为开放的复杂系统,其逻辑架构可从微观、中观和宏观三个维度进行构建。本选题通过构建高校德育协同创新的分析框架,尝试为高校德育系统优化提供新的视角和启发。
目录
导论
**章高校德育协同创新的基本考察
**节协同创新的动因与特征
一、动因:要素耦合的需求
二、主要特征:非线性、协同性与自组织性
第二节高校德育协同创新的概念要义
一、前提:德育系统的开放性
二、核心:集体协同的生成
三、旨归:德育协同效应的激发
第三节高校德育协同创新的理论资源
一、马克思主义德育理论
二、中国传统哲学的协同思想
三、协同学理论
第二章高校德育协同创新的历史演进
**节高校德育体系的传统集体主义向度
一、新中国成立到改革开放前高校德育体系建设的探索
二、组织化实施中的主体性矛盾
第二节高校德育的系统化发展
一、改革开放初期高校德育的系统化构建
二、高校德育系统的协同性诉求
……
展开全部
作者简介
曹政,江西南昌人,1984年生,博士,贵州大学马克思主义学院校聘副教授,硕士研究生导师,贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库研究员,全国高校思政课名师工作室(贵州大学)成员。主持贵州省教育厅人文社会科学研究项目、贵州省教育厅基地项目、贵州大学教学改革项目等课题。在《浙江社会科学》《人民论坛》《学校党建与思想教育》《贵州日报》等发表多篇论文。
本类五星书
本类畅销
-
中国文化通识:人性与现代性
¥23.6¥58.0 -
隔间:办公室进化史
¥19.6¥58.0 -
优雅的相遇
¥20.8¥52.0 -
中国馔馐谭
¥12.9¥23.0 -
茶经(黑白版)
¥12.1¥48.0 -
狐鬼启示录-梁晓声说《聊斋》
¥20.0¥52.0 -
中国精神中国人
¥9.2¥32.0 -
北欧神话
¥23.0¥58.0 -
天堂应该是图书馆模样:走进民国大学图书馆
¥14.9¥39.0 -
中国的文化与文人
¥19.1¥45.0 -
事后-H埠本土文化志
¥13.6¥28.0 -
地理的故事
¥17.0¥47.0 -
两汉经学今古文平议
¥23.1¥49.0 -
中国读本:经典版
¥15.5¥46.0 -
民俗艺术研究-老鼠嫁女
¥7.9¥35.0 -
年轻人的国文课
¥33.4¥59.0 -
中国古代礼仪
¥11.3¥25.0 -
大美可追:余秋雨的文化美学(九品)
¥18.9¥56.0 -
中国人文小史
¥12.5¥22.0 -
我所不理解的生活-纪念珍藏版
¥12.5¥29.8