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言语使用与山西民歌叙事研究

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图文详情
  • ISBN:9787203130338
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:330
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787203130338 ; 978-7-203-13033-8

内容简介

叙事学在其形成过程中,大量吸收了相关学科和各种文学批评思潮的研究成果。尤其是现代语言学与叙事学的关系非同寻常,索绪尔的语言学理论对叙事学有直接影响。本书的言语使用即生发于索绪尔的“语言、言语”“能指、所指”的语言学理论和方法,同时借鉴语用学的“焦点、话题”“言语行为、交际”和语义学的“语境论”“行为主义论”等,将山西民歌的叙述认为是一种交际的言语使用和行为,即从自然语言到文学语言的言语叙事、叙述视角(说话者的视角)、叙述者(说话者)、受述者(听话者)和叙述(话语)模式等来研究言语使用与山西民歌叙事的关系。

目录

绪论 **节 叙事的文本和文本的叙事 第二节 山西民歌的文本类型及其特征 第三节 山西民歌作为文学文本的叙事 **章 从自然语言到文学语言:山西民歌的言语叙事 **节 言语的地域性与文学语言的陌生化 第二节 自然语言的言语实际与文学语言的审美意蕴 第三节 从自然语言到文学语言的审美结构层次及其特征 第二章 言语使用与山西民歌的叙述视角 **节 内聚焦型为主的山西民歌叙事 第二节 非聚焦型的山西民歌叙事 第三节 山西民歌叙述视角的变异 第三章 言语使用与山西民歌的叙述者 **节 **人称叙事模式 第二节 第三人称叙事模式 第三节 叙述者模式的特点:故事、人物和变异 第四章 言语使用与山西民歌的受述者 **节 受述者的言语使用 第二节 单声道独唱的受述者 第三节 双声道对唱的受述者 第五章 言语使用与山西民歌叙事模式的建构 **节 无受述者的“我叙述他”模式 第二节 有受述者的“我叙述你”模式 第三节 特指名词与“你”共用的有受述者模式 第四节 受述者语词的选择与叙事模式的建构 参考文献 后记
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作者简介

刘沛江,男,河南许昌人,1988年2月生。2017年7月取得中央民族大学语言学及应用语言学专业博士学位。现为太原师范学院文学院讲师、硕士生导师。 主要从事文化语言学和山西区域语言文化研究。出版专著《文化语言学视域下的山西民歌研究》,获得2020年度山西省社科优秀成果“百部(篇)工程”二等奖和山西省第十二次社科优秀成果奖;主持省、厅级项目六项,参与国家社科基金项目两项;在《语言研究》《民族艺林》等期刊发表学术论文十数篇。

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