前儿童音乐教育与活动设计(本科教材)

前言
**章 学前儿童音乐教育概述
**节 音乐与音乐教育
第二节 学前儿童音乐教育的特点
第三节 学前儿童音乐教育的作用
第二章 学前儿童音乐教育的目标
**节 学前儿童音乐教育目标概述
第二节 学前儿童音乐教育目标的内容
第三章 学前儿童音乐教育的实施和评价
**节 学前儿童音乐教育的途径
第二节 学前儿童音乐教育的方法
第三节 学前儿童音乐教育活动方案的撰写
第四节 学前儿童音乐教育活动的评价
第四章 学前儿童歌唱活动
**节 学前儿童歌唱能力的发展
第二节 学前儿童歌唱活动的教育内容
第三节 学前儿童歌唱材料的选择
第四节 学前儿童歌唱活动的设计与指导
第五章 学前儿童韵律活动
**节 学前儿童韵律活动能力的发展特点
第二节 学前儿童韵律活动的教育内容
第三节 学前儿童韵律活动材料的选择
第四节 学前儿童韵律活动的设计与指导
第六章 学前儿童打击乐活动
**节 学前儿童打击乐演奏能力的发展i
第二节 学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容
第三节 学前儿童打击乐器演奏材料的选择
第四节 打击乐器演奏整体教学法的理论与实践
第五节 学前儿童打击乐器演奏活动的设计与指导
第七章 学前儿童音乐欣赏活动
**节 学前儿童音乐欣赏能力的发展
第二节 学前儿童音乐欣赏活动的教育内容
第三节 学前儿童音乐欣赏材料的选择
第四节 音乐欣赏活动的多通道参与理论与实践
第五节 学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
第八章 学前儿童音乐教育试讲课与说课训练
**节 学前儿童音乐教育试讲课训练
第二节 学前儿童音乐教育说课训练
主要参考文献