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图文详情
- ISBN:9787310064120
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:250
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787310064120 ; 978-7-310-06412-0
内容简介
本书以老人意义为研究起点,思考老人的社会形象与老化现象,探讨社会与文化如何形塑老人及对想象中老年生活概念的影响,*后再藉由观点转换,由文化心理学视角,强调老人的主体性。本研究采用叙事法、社会建构论与论述分析,鼓励高龄者别妄自菲薄,要以己所能、重新掌握生命、赢回自己的人生、体验属于自己、建构能够适当使力的高龄生活,进而营造适切而可能的高龄生涯,保有老人的权利与尽老人能尽之责。
目录
**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究动机与目的
第三节 既有理论的突破
第二章 老人意义的再探
**节 老人与年龄的关系
第二节 中国传统的老人意义
第三节 西方观点下的老人
第四节 东西方的观点异同小结
第三章 观点的转换
**节 老化现象的探讨
第二节 对高龄心理的诠释
第三节 制度面造成的老化现象
第四节 关键概念的重新界定
第五节 由文化心理学重新定义适切的高龄生涯
第四章 研究方法
**节 高龄生涯与意义重构的理论基础
第二节 研究方法论
第三节 访谈部分、其他研究材料之取得
第五章 现代老人生活的描述
**节 现实人生——平面媒体报道
第二节 老人电影——戏如人生的诱发性文本
第三节 报道、虚构与生命意义的建构
第六章 我的老年生活,我是男主角
**节 我思,我听过的老年生活
第二节 我想,我期待的老年生活
第三节 我在,我以我的老年生活而存在
第四节 我是男主角
第七章 我的老年生活,我是女主角
**节 我思,我听过的老年生活
第二节 我想,我期待的老年生活
第三节 我在,我以我的老年生活而存在
第四节 我是女主角
第八章 研究结果的讨论
**节 媒体再现的影响
第二节 “高年级实习生”的真实经验
第三节 核心概念的综述
第九章 结论与建议
**节 结论
第二节 建议
参考文献
附录
附录一 2010年至2012年平面媒体报道高龄者生活整理
附录二 关于高龄者看待老年意义的访谈大纲
附录三 男主角访谈逐字稿
附录四 女主角访谈逐字稿
展开全部
作者简介
潘丽雯,博士,黄冈师范学院副教授。 专长领域:文化心理学、社会与文化心理学、老人心理、老人生活意识、休闲治疗、老人休闲行为。 曾参与多项研究项目,翻译老人相关书籍,辅导老人机构建置,担任老人机构顾问,并至多所高校指导如何与老人沟通、设计老人活动,为研究生做老人研究相关专题讲座。
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