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图文详情
  • ISBN:9787571025144
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:220
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787571025144 ; 978-7-5710-2514-4

本书特色

以孩子喜爱的经典故事为背景设计的有趣数学题,如小王子,哈利·波特,冰雪奇缘等故事,让孩子兴趣盎然,同时配有形象的概念图,让数学题理解起来更有意思,这些数学题有一定难度,但解答起来十分有趣。
由北京师范大学副教授余恒老师作推荐序,希望你体会到获取知识的乐趣之后,将学习变成一个自发探索、不断成长的过程。
本系列由意大利文化部推荐阅读并资助翻译。
数学在升学考试中占有重要地位,在很多孩子中学生涯里,数理化都是个令人望而生畏的学科,许多孩子就因为恐惧而放弃选择理科。
十岁之后阶段是孩子习性和规则的形成期,也是形成孩子爱好的关键期。孩子在认知分辨、自我意识、秩序感发展、表达能力、敏感性等各方面得以体现。而且这个阶段孩子自主时间较多,以有趣与探索的方式来引导孩子,孩子喜欢更容易受到鼓舞,形成兴趣。
“科学年少”丛书的作品皆以一种有趣的方式来激发你学习理科知识的兴趣,有了兴趣后,你会发现这些知识并不难学,你总能找到办法去克服种种困难。
以有趣的方式入手,不为灌输枯燥乏味的技能和知识,也不会造成较大的心理负担,而是让你产生学习兴趣,自己思考。
“科学年少”丛书出版计划:**辑 物理系列(3册),第二辑 数学系列(3册),第三辑 天文系列(3册)
“科学年少”丛书价值初衷·出版寄语:
从小,看过很多绘本
渐渐地长大,孩子看桥梁书了
认识了很多科学家
牛顿,爱因斯坦,达尔文,霍金……
也知道了不少世界之谜,麦田怪圈,百慕大,外星人……
可到了十岁后
发现这些只是知道了皮毛,没有真的热爱上,
而学业越来越重,开始接触学科了以孩子喜爱的经典故事为背景设计的有趣数学题,如小王子,哈利·波特,冰雪奇缘等故事,让孩子兴趣盎然,同时配有形象的概念图,让数学题理解起来更有意思,这些数学题有一定难度,但解答起来十分有趣。 由北京师范大学副教授余恒老师作推荐序,希望你体会到获取知识的乐趣之后,将学习变成一个自发探索、不断成长的过程。 本系列由意大利文化部推荐阅读并资助翻译。 数学在升学考试中占有重要地位,在很多孩子中学生涯里,数理化都是个令人望而生畏的学科,许多孩子就因为恐惧而放弃选择理科。 十岁之后阶段是孩子习性和规则的形成期,也是形成孩子爱好的关键期。孩子在认知分辨、自我意识、秩序感发展、表达能力、敏感性等各方面得以体现。而且这个阶段孩子自主时间较多,以有趣与探索的方式来引导孩子,孩子喜欢更容易受到鼓舞,形成兴趣。 “科学年少”丛书的作品皆以一种有趣的方式来激发你学习理科知识的兴趣,有了兴趣后,你会发现这些知识并不难学,你总能找到办法去克服种种困难。 以有趣的方式入手,不为灌输枯燥乏味的技能和知识,也不会造成较大的心理负担,而是让你产生学习兴趣,自己思考。 “科学年少”丛书出版计划:**辑 物理系列(3册),第二辑 数学系列(3册),第三辑 天文系列(3册) “科学年少”丛书价值初衷·出版寄语: 从小,看过很多绘本 渐渐地长大,孩子看桥梁书了 认识了很多科学家 牛顿,爱因斯坦,达尔文,霍金…… 也知道了不少世界之谜,麦田怪圈,百慕大,外星人…… 可到了十岁后 发现这些只是知道了皮毛,没有真的热爱上, 而学业越来越重,开始接触学科了 才感到它们并没有图画书里说的那么有意思 在我们少年的眼里 数理化就是个难缠的怪兽 还是不喜欢它们,怎么办? 理科没有那么容易,说教只让人更加厌烦, 可数学是必需科目,物理是以后专业的*多选择方向 有没有什么办法,可以让我们真的感兴趣呢 有一种好方式,那就是在一个宏大的故事里,身临其境 由浅入深逐渐代入,以文字为主,在有趣的故事里 深度沉浸,才会产生盎然的兴趣 这样,才会爱上理科 进而产生学习的热情 直至以后 在人生种做出大的发现 谁说,我们就不是诺贝尔物理学奖的苗子! 我们是“科学年少”。

内容简介

本书结合孩子熟知的经典故事情节,以十分有趣来解答数学问题,作者设计了九个数学故事,其中许多问题可以用几种不同的方法解决,这些解决问题的方式很有趣、也有启发性。本书属于意大利物理和数学学会Mathesis推出的优秀数学教育系列丛书,这个系列旨在为致力于数学学习的学生提供帮助,同时也给予数学老师一些启发。

目录

目录: 1匹诺曹 2 头脑特工队 3 小王子 4 冰雪奇缘 5 塞普蒂米斯,魔法师学徒 6 数学大战 7 哈利·波特与密室 8 怪兽电力公司 9 阿斯泰利克斯历险记 10 附录:问题解析 A 竞赛的基本技巧 1 值得注意的求和 2 数位的问题 3 算术平均数 4 善用因式分解 5 乘方的特性 6 *小公倍数和*大公约数 7 代数技巧 8 列式 9 有余数的除法 10 关于百分比的观察 11 组合计算 12 塔塔利亚三角形 (杨辉三角) 13 *坏的情况 14 路程,时间,速度 15 多边形的角度 16 面积 17 勾股定理 18 概率 19 真与假
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作者简介

桑德罗·坎皮戈托 他任教于弗留利杰莫纳的“马格里尼“(Magrini)理工科高中,是意大利数学联盟奥林匹克委员会的成员,也是乌迪内数学组织(Mathesis di Udine)的积极合作伙伴。他组织并参与了很多数学奥林匹克的地方阶段的竞赛活动。 保罗·达利奥 他在里雅斯特国际高等研究院获得数学博士学位,之后担任了多年的初中数学老师。作为乌迪内数学组织的活跃成员,他主要负责中小学的团队竞赛。

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