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高校声乐教学模式构建与创新研究

高校声乐教学模式构建与创新研究

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  • ISBN:9787230061148
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:206
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787230061148 ; 978-7-230-06114-8

内容简介

本书汇聚前沿音乐教育理念和实践经验,致力于探讨如何在高等教育中构建更为科学、灵活和富有创新的声乐教学模式。本书对高校声乐教学中的传统模式进行反思,强调突出个体差异与多元化学习需求。关注现代科技手段在声乐教学中的应用,提出数字化教学资源和多媒体技术的整合,以丰富教学内容并提高学生学科应用能力。本书还特别关注跨学科教学的创新,通过与其他艺术形式和文化领域的融合,如音乐剧、合唱等项目,培养学生团队协作和舞台表现能力,提升其综合艺术素养。在理论框架和实践方法上取得平衡,旨在为高校声乐教育者提供全面而可操作的指导,推动声乐教学模式的不断创新与升级。本书可以为声乐教育领域的教育者、研究者和学生提供深度的思考和实用的指导。

目录

**章声乐的基本理论 节声乐教学的意义与内容 节声乐教学的原则 第三节声乐艺术的特点与演唱形式 第四节声乐艺术的流派及风格 章高校声乐教学的发展现状 节高校声乐教学的现状分析 节新型教学理念在声乐教用 第三章高校声乐教学理论与实践要点 节歌唱的器官 节歌唱的呼吸 第三节歌唱的共鸣 第四节歌唱的语言 第四章高校声乐教学改革的主体对象 节声乐学具备的条件 节声乐教师的综合素质要求 第五章高校声乐教学改革的呈现形式 节声乐大课形式教学 节声乐小组课形式教学 第三节声乐一对一形式教学 第四节以声乐艺术实践为中心的教学 第六章高校声乐教学的改革与实施 节声乐教学目标的确立 节声乐教学内容体系的构建 第三节声乐教学方法与手段的革新 第四节声乐教学评价体系的革新 第七章高校声乐教学模式的构建与创新 节翻转课堂模式 节情境教学模式 第三节启发式教学模式 参考文献
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