声乐教学艺术与实践能力研究

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作者：孙德军

出版社：武汉理工大学出版社

本类榜单：艺术

分类：艺术 > 音乐 > 声乐

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ISBN：9787562969655
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：大32开
页数：223
出版时间：2024-04-01
条形码：9787562969655 ; 978-7-5629-6965-5

本书特色

☆本书理论与实践相结合，不仅界定了声乐教学的概念与功能，还详细介绍了集体课、小组课、个别课等多种教学模式。 ☆本书紧跟时代，探讨了互联网+时代的声乐教学方法，包括混合式教学、慕课、翻转课堂、微课等现代教学模式。 ☆本书重点讨论了声乐教学实践能力的培养，以及声乐表演实践与能力的培养，适合新时代学习者的需求。 ☆本书紧密结合当前音乐教育的发展趋势和社会需求，提出了一系列创新性的声乐教学方法。 ☆本书由资深声乐教育专家孙德军著作，确保内容的专业性和权威性。 ☆本书提供了实际操作建议，对于提高声乐教学与实践能力水平具有重要的指导意义。 ☆本书通过具体的声乐作品分析与处理，提供了丰富的教学案例，帮助读者更好地理解和应用教学方法。 ☆本书适合声乐教育工作者、学生、研究者以及对声乐艺术有兴趣的广大读者。

内容简介

声乐教学能使学生感受到声乐艺术的魅力，本书主要围绕声乐教育的相关理论与方法展开研究。本书首先对声乐教学进行了界定和功能阐述，对教师和学习者这两大教学主体进行了研究。其次，探讨了传统和互联网＋时代的声乐教学方法，详细介绍了集体课、小组课、个别课以及混合式教学、慕课、翻转课堂、微课等教学模式。*后，探讨了声乐教学实践能力的培养，以及声乐表演实践与能力的培养。本书全面而深入地探讨了声乐教学与实践的各个层面，尤其是对互联网＋时代声乐教学的组织方法的探讨，对于适应新时代学习者的需求和推进声乐教育的发展具有重要的意义。

**章声乐教学与实践节声乐教学的界定与功能第二节声乐教学的过程与原则第三节声乐教学中的理论与实践第二章声乐教学的主体研究节声乐教师与其“教”的透视第二节声乐学习者与其“学”的研究第三章传统声乐教学的组织方法节集体课第二节小组课第三节个别课第四节三种教学组织方法的区别与相同点第四章 “互联网+”时代声乐教学的组织方法节混合式教学第二节慕课第三节翻转课堂第四节微课第五章声乐教学实践能力培养节传统声乐教学方法第二节声乐教学方法的创新第三节课堂教学技能运用第六章声乐表演实践与能力培养节声乐表演实践在声乐学习中的重要性第二节声乐作品的分析与处理第三节舞台上的形体语言运用第四节声乐表演心理的调控第五节声乐演唱与钢琴伴奏的配合第六节声乐舞台表演实践参考文献

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