语文教学研究新探

章 当前语文教研存在的问题 第二章 互联网+语文教研，提升学生的语文自主学习力 节 互联网+语文教研，针对学生自主学习能力现状的分析 第二节 互联网+语文教研，提升学生自主学习能力的目的及意义 第三节 互联网+语文教研，提升学生自主学习能力的策略 第三章 课程整合+语文教研，提升学生学科核心素养 节 通过学科内整合实践，提升学生的语文学科素养 第二节 通过学科间整合实践，提升学生的语文学科素养 第四章 名师工作室+语文教研，提升研究 力 节 发挥工作室带动作用，提升语文教师研究力 第二节 打造学习型团队，提升语文教师研究力 第三节 运用五项教学原则，提高课堂教学实效 第五章 教师专业发展+语文教研，提升教师研究力 节 从教师专业发展存在的问题看语文教研的意义 第二节 从理论的角度看教研促进教师专业发展 第三节 在语文教研中提升教师专业发展的策略探究 第四节 在教研中可能出现的情况及应对 参考文献