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333教育综合考研框架背背加 2025

333教育综合考研框架背背加 2025

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图文详情
  • ISBN:9787304123482
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:284
  • 出版时间:2024-04-01
  • 条形码:9787304123482 ; 978-7-304-12348-2

内容简介

本书专为教育学专业考研用,涉及:(教育学原理,外国教育史,中国教育史,教育心理学教育研究方法。)考点的总结、背景的补充以及答题语料的积累。

目录

全科框架 教育学原理部分 **章 教育概述 第二章 教育与社会发展 第三章 教育与人的发展 第四章 教育目的与培养目标 第五章 教育制度 第六章 课程 第七章 教学 第八章 德育 第九章 教师与学生 中国教育史部分 **章 官学制度的建立和六艺教育的形成 第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 第四章 封建国家教育体制的完备 第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 第六章 近代教育的起步 第七章 近代教育体系的建立 第八章 近代教育体制的变革 第九章 国民政府时期的教育和中国共产党领导下的革命根据地教育 第十章 现代教育家的教育理论和实践 ……
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作者简介

丹丹老师教育学科班出身,深耕教育学考研领域多年,曾以专业课、总分双 的成绩考入华东师范大学中国教育史方向,参与项目、课题数项。从事教育学考研辅导多年,辅导学生超万人,众多学生顺利升入复旦、浙大、南大等知名综合性大学,以及华东师大、北师大、南京师大等 师范类院校。讲课幽默风趣、深入浅出,有深厚的教学功底和理论研究功底,被学生亲切地称为“丹丹姐”。

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