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- ISBN：9787106055851
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：194
- 出版时间：2024-03-01
- 条形码：9787106055851 ; 978-7-106-05585-1
内容简介
《访谈录》共采访10位老师，收录台词教学论文6篇。结合具体的课程建设与课堂讲授问题，通过调查采访，北京电影学院台词教学“厚基础、重训练”的教学传统,“以戏剧演员语言训练为基础、向影视表演创作方向拓展”的教学特色得以彰显，同时，明确了青年教师的传承重任:教书育人，重在人的培养;热爱工作，务必问心无愧;钻研业务，教学也是创作;用好经典，创新教学方法;广泛学习，坚定文化自信。在努力探索新型“师带徒”“老带新”“传帮带”等培养青年教师梯队的工作模式实践过程中,《访谈录》对于树立青年教师职业理想、坚定青年教师职责使命、提升青年教师的课堂教学能力等方面将产生推动作用和积极影响。
目录
打铁还需自身硬--访张华
台词是演员创作的重中之重--访郑建初
由衷热爱、以身作则、问心无愧--访徐燕
探索台词教学在当今电影表演人才培养中的可能性-访姜丽芬
让学生掌握角色语言创造的能力是台词教学的至高目标访-许晓丹
继承前辈对教学的热爱与求索-访滴妮
沿着前辈的脉络，走出自己的道路访-张杰勇
台词教学应当植根于传统文化艺术的土壤-访贾延龙
语言是思维的外壳-访刘中哲
在台词教学中收获幸福与满足--访钱晓蕴
附录
台词课教学的几点思考-姜丽芬
剧本围读在台词教学中的意义-张杰勇
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作者简介
刘金，艺术学博士，北京电影学院表演学院教师。研究方向：戏剧影视表演理论与实践、戏剧影视表演教学。 荣获北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛文科类B组“一等奖”等多个奖项；入选“十四五”时期北京市属高校教师队伍优秀青年人才培育计划；主持北京高校青年教师创新教研工作室；主持或参与市级、校级多项科研项目，发表学术论文十余篇。
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